2、【阅读材料】1921 年 7 月 23 日晚,中国共产党第一次
全国代表大会在上海法租界望志路 106 号(今兴业路 76 号)开幕,由于受到法租界巡警的干扰,代表们分批转移到浙江南湖 一艘游船上完成最后一天会议。会议通过了党的第一个纲领和 第一个决议,选举产生了我们党第一个中央组织,宣告中国共 产党正式诞生,中国革命的航程从此起航,“红船”因此而得 名。2017 年 10 月 31 日,党习近平总书记带领中共中央政治局常委专程来到浙江嘉兴南湖瞻仰红船时,强调要结合时代特点 大力弘扬“红船精神”,让“红船精神”永放光芒。
问题:红船精神的科学内涵是什么?

4、一般来说,人的身心发展是从上到下、从中心部位 向四周边缘呈放射性方向发展,这说明了人身心发展具有( ) 。 ( )
( )顺序性 ( )阶段性
( )差异性 ( )互补性

3、以下哪项不属于情绪与情感的区别()。( ) ( )情绪是最基本的感情现象
( )情绪持续时间较短
( )情感是较高级的感情现象( )情感持续时间较短

2、在知觉过程中,人不仅把知觉对象的特点记下来, 而且以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。这反映了知觉的( )。( )
( )选择性 ( )理解性
( )恒常性 ( )整体性

1、世界上第一个心理学实验室于 1879 年创建于( )。( )
( )美国 ( )英国 ( )俄国 ( )德国

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(三)心理学

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( 6 )气氛热烈:课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面;
( 7 )板书有序:形式上字迹规范、清楚、位置适宜;内容上重点突出,条理清晰;
( 8 )态度从容:充满自信,适当应用肢体语言;
( 9 )最根本的要求是:充分发挥学生的主体性;
此外,注意教学方法的选用。根据教学目的和任务的要求;课程性质和特点;学生年龄特征;教学时间、设备、条件;教师业务水平、实际经验及个性特点;教学手段、教学环境等因素来决定运用哪种教学方法。
最后,学生对小刚的教学方法并不认同,导致教学效果不佳。所以小刚可以多了解和研究学生,比如通过观察和谈话了解学生的想法;树立正确的学生观,教师不再是传递知识的简单工具,而是帮助、教会学生怎样学习;发扬教育民主,设身处地为学生着想;主动与学生沟通,善于与学生交往。

1、案例:今年某校为了进一步提高教学质量,特地从一所师范院校引进了一批研究生。刚从汉语言文学专业毕业的小刚就是其中一位。刚开始小刚自信满满地走上了讲台,相信凭借自己扎实的专业知识一定能够教好语文这门课。但是事与愿违,学生对小刚老师的教学方法并不是很认可,小刚的上课效果并不是非常理想。
问题:如果你是这所学校的资深教师,在关于如何上好一堂课方面。你有什么建议可以告诉小刚?

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导、生活辅导和择业指导。
综上,德育的核心是道德教育,但不局限于道德教
育。
〖案例题〗

1、谈谈你对“德育就是道德教育”这句话的看法。

1、班集体的形成和培养应从哪几个方面进行?