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职业道德概论职业道德概论
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基督教所宣扬的“爱人如己”和禁欲主义的道德信条,实质上是建立在( )基础上的利己主义道德。

A、A.蒙昧主义

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案:A

职业道德概论职业道德概论
认真负责是一种态度,是教师的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da6017.html
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理性主义道德观的特点是( )。
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高校教师要以自己的实际言行来展示人民教师良好的知识、修养,让社会公众能从教师身上看到真善美,看到社会的( )。
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邵春亮对每名学生都是( )。
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师德( )是高等学校师德建设的发展趋势。
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马克思主义的道德观认为:道德是由一定社会的( )所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da6002.html
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高校教师形成教育信仰需要具备( ),这是其职业信仰的核心。
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候光炯不仅注意将最新的科学技术知识传授给学生,还十分重视学生的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f640-c07f-52a228da6001.html
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马克思主义认为:在道德的三大职能中,( )是主要职能。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da6008.html
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作为一名教师,孟二冬在任何时候都以( )为己任,就是在生病后,仍以顽强的毅力在病榻上坚持指导学生。
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职业道德概论职业道德概论
题目内容
(
单选题
)
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职业道德概论职业道德概论

基督教所宣扬的“爱人如己”和禁欲主义的道德信条,实质上是建立在( )基础上的利己主义道德。

A、A.蒙昧主义

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案:A

职业道德概论职业道德概论
相关题目
认真负责是一种态度,是教师的( )。

A. D.职业道德操守

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da6017.html
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理性主义道德观的特点是( )。

A. B.遵从律令

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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高校教师要以自己的实际言行来展示人民教师良好的知识、修养,让社会公众能从教师身上看到真善美,看到社会的( )。

A. B.文明和良知

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ee70-c07f-52a228da601a.html
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邵春亮对每名学生都是( )。

A. C.不抛弃、不放弃

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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师德( )是高等学校师德建设的发展趋势。

A. D.规范化、制度化

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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马克思主义的道德观认为:道德是由一定社会的( )所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

A. A.经济关系

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da6002.html
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高校教师形成教育信仰需要具备( ),这是其职业信仰的核心。

A. C.职业精神

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ee70-c07f-52a228da6016.html
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候光炯不仅注意将最新的科学技术知识传授给学生,还十分重视学生的( )。

A. B.思想道德教育

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f640-c07f-52a228da6001.html
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马克思主义认为:在道德的三大职能中,( )是主要职能。

A. B.调节职能

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da6008.html
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作为一名教师,孟二冬在任何时候都以( )为己任,就是在生病后,仍以顽强的毅力在病榻上坚持指导学生。

A. A.教书育人

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d530-0db0-c07f-52a228da600e.html
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