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职业道德概论职业道德概论
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高校教师在教学工作中探寻职业幸福需要拥有( )。

A、A.崇高的职业理想

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案:A

职业道德概论职业道德概论
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确指出: “把育人为本作为教育工作的( )。”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-e2b8-c07f-52a228da6019.html
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分类评价则是指根据高校教师的( ),对其采用不同的评价方式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ea88-c07f-52a228da601d.html
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道德属于( )的范畴。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ea88-c07f-52a228da6001.html
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对于教师的仁爱之心,习近平指出:“好老师应该是( ),没有爱心的人不可能成为好老师。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ea88-c07f-52a228da6011.html
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孟德斯鸠被誉为( )的法国启蒙思想家( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da600a.html
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“爱国守法”的重点是规范高校教师与( )的关系,对高校教师在政治上提出要求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ded0-c07f-52a228da601d.html
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邵春亮在给学生的信中写道:“人总应有点朝气,有点激情,要( ),心中充满绿洲。”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da601d.html
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构筑“理想国”的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f258-c07f-52a228da6017.html
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科学合理的高校教师职业道德评价体系,应该具备评价标准的科学合理性、评价手段及方式的科学性、( )等三个因素。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fa28-c07f-52a228da6011.html
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国内外的实践证明,( )的制度体系是师德建设的重要保障。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f258-c07f-52a228da601a.html
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职业道德概论职业道德概论
题目内容
(
单选题
)
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职业道德概论职业道德概论

高校教师在教学工作中探寻职业幸福需要拥有( )。

A、A.崇高的职业理想

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案:A

职业道德概论职业道德概论
相关题目
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确指出: “把育人为本作为教育工作的( )。”

A. C.根本要求

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-e2b8-c07f-52a228da6019.html
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分类评价则是指根据高校教师的( ),对其采用不同的评价方式。

A. A.工作职能

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ea88-c07f-52a228da601d.html
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道德属于( )的范畴。

A. C.伦理学

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ea88-c07f-52a228da6001.html
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对于教师的仁爱之心,习近平指出:“好老师应该是( ),没有爱心的人不可能成为好老师。

A. B.仁师

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ea88-c07f-52a228da6011.html
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孟德斯鸠被誉为( )的法国启蒙思想家( )。

A. C.百科全书式学者

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da600a.html
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“爱国守法”的重点是规范高校教师与( )的关系,对高校教师在政治上提出要求。

A. B.国家

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ded0-c07f-52a228da601d.html
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邵春亮在给学生的信中写道:“人总应有点朝气,有点激情,要( ),心中充满绿洲。”

A. B.心存希望

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da601d.html
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构筑“理想国”的是( )。

A. B.柏拉图

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f258-c07f-52a228da6017.html
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科学合理的高校教师职业道德评价体系,应该具备评价标准的科学合理性、评价手段及方式的科学性、( )等三个因素。

A. B.评价内容的科学性

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fa28-c07f-52a228da6011.html
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国内外的实践证明,( )的制度体系是师德建设的重要保障。

A. C.科学、严谨

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f258-c07f-52a228da601a.html
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