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《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出：教师应“突出课堂育德，在（）中提升师德素养。”

A、C.教育教学

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

职业道德概论职业道德概论

构筑“理想国”的是（）。

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好的校风是学校的独有特色和风格,决定着学校的（）和综合实力。

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遵从律令是（）道德观的特点。

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在孔子的教育思想中，最值得称道的就是（），即人人应受教育的主张。

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“为人师表”的重点是规范高校教师的（）,这是教师职业道德的本质特征,是由教师所从事职业的功能所决定的。

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（）是指高校教师建立在对教师这一职业正确认知基础上所形成的对教育工作是否热爱的心理价值倾向。

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对于高校教师的职业理想而言,（）是实现职业理想的强心剂,是实现职业理想的决定性因素。

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教师的工作形象主要体现在（）两方面。

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在社会主义职业道德共同的基本规范中，（）是积极为社会做贡献,自觉为增进公共利益而努力。。

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教师自我公正是指教师对（）彼此之间关系的把握,是通过调节彼此之间的关系来实现心灵动态中的平衡,来实现自我并不断超越和发展。

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职业道德概论职业道德概论

题目内容

(

单选题

)

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职业道德概论职业道德概论

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中提出：教师应“突出课堂育德，在（）中提升师德素养。”

A、C.教育教学

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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职业道德概论职业道德概论

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构筑“理想国”的是（）。

A. B.柏拉图

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D. 干扰项3

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好的校风是学校的独有特色和风格,决定着学校的（）和综合实力。

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B. 干扰项1

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D. 干扰项3

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遵从律令是（）道德观的特点。

A. B.理性主义

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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在孔子的教育思想中，最值得称道的就是（），即人人应受教育的主张。

A. B.有教无类

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C. 干扰项2

D. 干扰项3

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“为人师表”的重点是规范高校教师的（）,这是教师职业道德的本质特征,是由教师所从事职业的功能所决定的。

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D. 干扰项3

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对于高校教师的职业理想而言,（）是实现职业理想的强心剂,是实现职业理想的决定性因素。

A. C.继续承诺

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D. 干扰项3

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教师的工作形象主要体现在（）两方面。

A. C.工作态度和工作能力

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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在社会主义职业道德共同的基本规范中，（）是积极为社会做贡献,自觉为增进公共利益而努力。。

A. D.奉献社会

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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教师自我公正是指教师对（）彼此之间关系的把握,是通过调节彼此之间的关系来实现心灵动态中的平衡,来实现自我并不断超越和发展。

A. A.真实自我、现实自我、理想自我

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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