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小学教育教学知识与能力2022下
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小学教育教学知识与能力2022下
题目内容
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简答题
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教科书编写的基本原则和要求

答案：1、按照不同学科的特点、体现科学性和思想性
2、强调内容的基础性
3、教科书编写要考虑我国社会发展的教育现状水平
4、要做到知识的内在逻辑与教学法要求统一
5、要有利于学生的学习【要符合卫生学、教育心理学和美学的要求】

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小学教育教学知识与能力2022下
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教师的专业知识结构
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e88e-7103-ece0-c07f-52a228da6007.html
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学校教育对个体发展的作用
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e88e-7103-e8f8-c07f-52a228da6018.html
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综合实践活动内容包括
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教育的三要素
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e88e-7103-e8f8-c07f-52a228da6002.html
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生物起源说
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确立我国教育目的的依据
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建立良好师生关系的途径与方法（基本要求）
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课程实施的三种取向
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e88e-7103-e8f8-c07f-52a228da602a.html
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教育目的概念与作用
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e88e-7103-e8f8-c07f-52a228da6019.html
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教育目的的三个层次
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教科书编写的基本原则和要求

答案：1、按照不同学科的特点、体现科学性和思想性
2、强调内容的基础性
3、教科书编写要考虑我国社会发展的教育现状水平
4、要做到知识的内在逻辑与教学法要求统一
5、要有利于学生的学习【要符合卫生学、教育心理学和美学的要求】

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