A、正确
B、错误
答案:B
解析:题目解析 这道题涉及到体罚与教育的关系。正确答案是B,即"错误"。体罚不被视为有效的教育方法,因为它有潜在的伤害学生身心健康的风险,也不符合现代教育理念,强调培养学生的自尊、自信和积极性。因此,用体罚去整治学生通常不是一个可接受的方法。
A、正确
B、错误
答案:B
解析:题目解析 这道题涉及到体罚与教育的关系。正确答案是B,即"错误"。体罚不被视为有效的教育方法,因为它有潜在的伤害学生身心健康的风险,也不符合现代教育理念,强调培养学生的自尊、自信和积极性。因此,用体罚去整治学生通常不是一个可接受的方法。
A. 离不开工人阶级及其政党的能动性
B. 离不开社会主义国家建设事业的发展
C. 离不开世界社会主义运动的发展
D. 离不开马克思主义理论的指导
解析:社会主义代替资本主义和最后实现共产主义的历史进程离不开工人阶级及其政党的能动性,离不开社会主义国家建设事业的发展,离不开世界社会主义运动的发展,也离不开马克思主义理论的指导。答案ABCD选择了所有正确的选项,因为这些因素都是社会主义代替资本主义和最终实现共产主义的历史进程中必不可少的要素。
A. 重温入党誓词
B. 重忆入党经历
C. 重问入党初心
D. 重走入党之路63
解析:题目解析 这道题要求了解在"不忘初心、牢记使命"主题教育中,广大党员干部应该采取的行动。正确答案是ABC。解析如下: "重温入党誓词"(A):这有助于党员干部保持对入党时的誓言的清醒认识,回顾自己的初心和使命。 "重忆入党经历"(B):通过回顾入党经历,党员干部可以更好地理解自己的党龄,感受党组织的历程。 "重问入党初心"(C):这有助于党员干部重新审视自己的初心,确保不忘初心、牢记使命。
A. 坚持真理
B. 坚持原则
C. 修正错误
D. 改正失误
解析:党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评,在原则问题上进行思想斗争()。答案: AC 题目解析: A. 坚持真理:在政治生活中,党应坚持真理,正确地开展批评和自我批评,确保党内思想的正确性。 C. 修正错误:思想斗争的目的是为了修正错误,确保党的政治路线和方针政策的正确性。 选项A和C一起强调了党在政治生活中正确地开展批评和自我批评,以修正错误和坚持真理。
A. 国民党第一次全国代表大会的召开
B. 黄埔军校的建立
C. 北伐战争的开始
D. 中共三大
解析:()标志着第一次国共合作正式建立。答案:A 题目解析:第一次国共合作正式建立于1924年,而国民党第一次全国代表大会的召开是这一合作的标志。因此选择A。
A. “教学相长”
B. “不愤不启,不悱不发”
C. “学而不思则罔,思而不学则殆”
D. “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”
解析:《论语》中记述孔子教育思想观点的有()。答案:BCD 解析:这道题要求选出《论语》中记述孔子教育思想观点的选项。根据《论语》的内容,选项BCD都包含了与孔子教育思想相关的观点。 "学而不思则罔,思而不学则殆"强调了学习与思考的重要性, "其身正,不令而行,其身不正,虽令不从"则强调了身体力行和道德榜样的重要性,而 "不愤不启,不悱不发" 也涉及到激发学生的情感和潜力。因此,答案BCD都是正确的。
A. 正确
B. 错误
解析:完善和落实民主集中制的各项制度,就是坚持民主基础上的集中,充分发扬民主。( ) 答案:B 解析:这道题的答案是错误,因为完善和落实民主集中制的制度是为了在集中的基础上保障民主,而不是坚持民主基础上的集中。
A. 严禁出租出借办公用房
B. 严禁配套建设公园
C. 严禁按照“调新交旧”调整办公用房
D. 不得长期租用宾馆酒店房间作为办公用房
解析:关于办公用房,以下说法不正确的是严禁按照“调新交旧”调整办公用房。实际上,“调新交旧”是一种常见的办公用房调整方式,旨在合理利用现有资源,提高办公效率。
A. 实体范畴
B. 属性范畴
C. 形式范畴
D. 关系范畴
解析:思想政治工作的基本范畴不包括形式范畴。 解析:正确答案是C,因为思想政治工作的基本范畴包括实体范畴(如党的思想建设、党性党风建设)、属性范畴(如思想政治工作的性质、特点)、关系范畴(如党员与党组织、党员与人民群众的关系),而形式范畴不是思想政治工作的基本范畴。
A. 解放和发展生产力
B. 人民当家做主
C. 坚持党的领导
D. 人民代表大会制度
解析:社会主义的本质要求是()。 答案解析:社会主义的本质要求是解放和发展生产力。社会主义追求共同富裕,通过解放和发展生产力来实现这一目标。选项A强调解放和发展生产力,符合社会主义的本质要求。选项B提到人民当家做主,这是社会主义的一项基本原则,但不是社会主义的本质要求。选项C提到坚持党的领导,这是社会主义国家的一项制度安排,但也不是社会主义的本质要求。选项D提到人民代表大会制度,是社会主义国家的一种政治制度,但同样不是社会主义的本质要求。