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单选题
4.陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是()。( )
A
人的身心发展具有顺序性,所以教育工作要循序渐进
B
人的身心发展具有阶段性,所以教育工作不能“一刀切”
C
人的身心发展具有不平衡性,所以教育工作要抓住关键期
D
人的身心发展具有个别差异性,所以教育工作要因材施教
答案解析
正确答案：D
解析：
题目解析
陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是，这句话强调了人的身心发展具有个别差异性，因此教育工作应该因材施教，让每个人根据自身的差异来发展。所以答案选择D，即“人的身心发展具有个别差异性,所以教育工作要因材施教”。
相关知识点：
身心发展个别异要因材施教
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