131. 遵守专业伦理,最大的受益者是( )。

37. 新生儿的无条件反射的意义在于

36. 新生儿具有生存意义的无条件反射包括

35. 维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是

34. 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是

33. 学习的最佳期限的前提和条件

32. 少年期思维的特点包括

31. 维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括

30. 下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有

29. 少年期记忆的特点包括

28. 下列观点中,属于二因素论的有