62、根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是( )。

82 主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适 应环境需要,这是( )。 ( )整合 ( )同化 ( )平衡 ( )顺应

81.认知结构或者心理组织即( )。 ( )图式 ( )同化 ( )顺应 ( )平衡

80.维果茨基认为数学与发展的关系应该是( ) ( )发展要走在教学的前面 ( )教学要走在发展的前面 ( )发展和教学齐头并进 ( )发展和教学相互决定

79.维果茨基的文化-历史发展理论认为( ) ( ) 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 ( )人类的心理发展规律受生物进化所制约 ( )个人的心理发展决定于生理成熟 ( )心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

78. 按照皮亚杰的认知发展理论,少年期属于( )阶段。 ( )感知运动 ( )形式运算 ( )前运算 ( )具体预算

77. 在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚取向阶段的儿童,其特征是( )。 ( )对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚 ( )认为每个人都有自己的意图和需要 ( )认识到必须尊重他人的想法和看法 ( )强调对法律和权威的服从

76.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是(). ( )外表长相 ( )环境因素 ( )交往能力 ( )智力因素

75.延迟满足是指( ) 。 ( )能够按问题的难易程度做出适宜的反应 ( )抑制欲望的即时满足,学会等待 ( )能够控制白己的情绪 ( )抑制某些行动

74.小学生最基本的学习任务是( )。 ( )认真听讲 ( )集中注意力 ( )培养良好习惯 ( )学会学习

73.口头言语发展的关键时期是( ). ( )婴儿末期 ( )童年期 ( )幼儿期 ( )婴儿早期