A、 伦勃朗
B、 毕加索
C、 安格尔
D、 拉斐尔
答案：D
解析：解析:《西斯廷圣母》的作者是拉斐尔,拉斐尔,与达芬奇和米开朗基罗合称“意大利文艺复兴艺术三杰”,他擅长画圣母像。A项伦勃朗是荷兰历史上最伟大的画家,代表作品有《木匠家庭》《夜巡》等。B项毕加索是西班牙画家、雕塑家,代表作品有《和平鸽》《亚威农的少女》等。C项安格尔是法国画家,代表作品有《泉》《大宫女》《贝尔登肖像》等。所以本题选D。
A、 伦勃朗
B、 毕加索
C、 安格尔
D、 拉斐尔
答案：D
解析：解析:《西斯廷圣母》的作者是拉斐尔,拉斐尔,与达芬奇和米开朗基罗合称“意大利文艺复兴艺术三杰”,他擅长画圣母像。A项伦勃朗是荷兰历史上最伟大的画家,代表作品有《木匠家庭》《夜巡》等。B项毕加索是西班牙画家、雕塑家,代表作品有《和平鸽》《亚威农的少女》等。C项安格尔是法国画家,代表作品有《泉》《大宫女》《贝尔登肖像》等。所以本题选D。
A. 获得信任,寻找恰当教育时机
B. 认真分析,了解问题形成原因
C. 因势利导,帮助小峰树立学习的信心
D. 扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩
解析：解析:本题考查的是素质教育。素质教育是全面发展的教育,倡导在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。小峰学习成绩差但运动能力强,针对这一现象,首先,老师应该认真分析,了解问题形成的原因,为后面帮助小峰解决问题做准备;其次,老师应该获得小峰的信任,建立良好的师生关系,寻找最佳教育时机,使教育出现事半功倍的效果;再次,老师应该帮助小峰重视学习,激起学习兴趣,树立学习的信心。而不应该让小峰不要在意文化成绩,这样做会使小峰出现偏科的现象,不利于小峰的全面发展。本题为选非题,故正确答案为D。
A. 高山流水
B. 阳关三叠
C. 梅花三弄
D. 平沙落雁
解析：解析:《阳关三叠》又名《阳关曲》《渭城曲》,是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名的艺术歌曲。
A. 正确,尊重了学生的自主选择意愿
B. 正确,考虑了困难家庭的承受能力
C. 不正确,学校不应该向学生推荐收费课程
D. 不正确,学校应提供多种课程供家长选择
解析：解析:《义务教育法》第五十六条 规定,学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。题中,孙老师推荐大家购买收费的在线课程,实则是变相推销商品,这是不合法的。
A. 刻在岩石上
B. 刻在甲骨上
C. 写在羊皮上
D. 写在绢绸上
解析：解析:《汉谟拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周长1.65米,底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。
A. 《母亲》
B. 《童年)
C. 《在人间》
D. 《我的大学》
解析：解析:高尔基自传三部曲是《童年》《在人间》和《我的大学》。
A. 秀才、举人、进士
B. 状元、榜眼、探花
C. 解元、会元、状元
D. 乡试、会试、殿试
解析：解析:我国古代科举考试分为乡试、会试、殿试三级,其第一名分别为解元、会元、状元,接连在三试中考中第一名,称“连中三元”。
A. 吉他
B. 三弦
C. 提琴
D. 竖琴
解析：解析:三弦,又称“弦子”,是中国传统弹拨乐器。
A. 过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降
B. 过高过强的声音可能损害别人听力
C. 对着别人耳朵大声叫喊可能损害听人听力
D. 经常用力的掏耳朵不利于保护自己的听力
A. 防止过量的太阳紫外线辐射
B. 帮助保持地球温度
C. 锁住地球生物所需要的水分
D. 产生厄尔尼诺现象
解析：解析:大气成分中,臭氧能大量吸收太阳紫外线,被誉为“地球生命的保护伞”。地球上温度的保持得益于大气层,当太阳光射向地球时,大气层吸收其中大量的红外线以及波长较短的紫外线,它们都会使气温升高,从而在向外太空辐射出一部分红外线也向地面发出红外线,而未被大气吸收的其他太阳光射向地面时,引起地面温度升高,地表温度上升时也会向大气散发出红外线,大气吸收后,一部分通过大气逆辐射返还给地球,一部分消失至太空。
A. 电磁效应
B. 光电效应
C. 康普顿效应
D. 多普勒效应
解析：解析:电磁感应现象是指放在变化磁通量中的导体,会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势,若将此导体闭合成一回路,则该电动势会驱使电子流动,形成感应电流(感生电流)。摄像头监测车速利用电磁感应式,因为汽车主要成分是钢铁,只要一通过感应线圈就会引起电磁波动,这样比压力感应式要灵敏N倍,而且不会误报或者漏报。
