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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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332、地球千姿百态的地貌都是地质作用的结果,地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用,下列属于外力作用导致的是( )。

A、  褶皱

B、  沙漠

C、  火山

D、  断层

答案:B

解析:解析:外力作用能量来源于地球外部的太阳辐射能和重力,主要作用要素有温度、流水、风、海浪、冰川等,主要表现为风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用、固结成岩、重力作用和化学作用。荒漠中的吹蚀区中的各类沉积物,经过强劲的风力作用,细粒砂与粉尘被吹掉留下粗大的砾石,成片覆盖于地面形成的。题干中强调外力作用导致的是沙漠。ABD属于内力作用引起。故本题选B。

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415、《西斯廷圣母》是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画,塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象,体现了画家的美学追求。该油画的作者是( )
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116、下列科学家中,提出并阐明了燃烧作用的氧化学说的是( )。
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149、中国画要求“意存笔先,画尽意在”,做到以形写神,形神兼备。右图所示画作的作者是( )
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109、中国古代蒙学教育的基本目标是培养儿童认字和书写能力,养成良好的日常生活习惯,具备基本的道德伦理规范,掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识。下列选项中,不属于中国传统蒙学教材的是( )。
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97、历法是推算年、月、日的时间长度和它们之间的关系,制定时间序列的法则。我国最早制定历法的朝代是( )。
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24、材料:

苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好地完成作业,她三令五申之后,还是有几个学生没有多大改变,最令她生气的是学习委员晓玲,也有两三次不交作业了。

晓玲今天又没交作业,苏老师把晓玲叫到办公室?厉声责备道:“你怎么也这样?”晓玲不安地说:“老师,我……”“我什么我!今天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”晓玲哭着跑了出去。

下午上课时,苏老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢?”“她哭着走了。她说不读书了,得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问:“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷的腰受伤了,只能躺床上。”苏老师后悔没听晓玲解释。

放学后,苏老师来到晓玲家,只看到躺在床上的爷爷。知道了苏老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她做家务。现在我伤成这样,可苦了她了。眼前的情景让苏老师既怜悯、又自责。

一会儿晓玲回来了,看到苏老师,很诧异,苏老师迎上前说:“我错怪你了,对不起!”“老师,不怪您,可我没法上学了。”苏老师赶紧说:“学一定得上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,笑着对苏老师说:"谢谢老师!我会好好学习的!”

问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中苏老师的教育行为。(14分)

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73、《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是( )
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3、游击队之歌的作者是( )。
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262、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道、科技研究和艺术创作的重要手段。下列人物中,最早制造商用留声机的是( )
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317、我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是( )
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332、地球千姿百态的地貌都是地质作用的结果,地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用,下列属于外力作用导致的是( )。

A、  褶皱

B、  沙漠

C、  火山

D、  断层

答案:B

解析:解析:外力作用能量来源于地球外部的太阳辐射能和重力,主要作用要素有温度、流水、风、海浪、冰川等,主要表现为风化作用、侵蚀作用、搬运作用、堆积作用、固结成岩、重力作用和化学作用。荒漠中的吹蚀区中的各类沉积物,经过强劲的风力作用,细粒砂与粉尘被吹掉留下粗大的砾石,成片覆盖于地面形成的。题干中强调外力作用导致的是沙漠。ABD属于内力作用引起。故本题选B。

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相关题目
415、《西斯廷圣母》是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画,塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象,体现了画家的美学追求。该油画的作者是( )

A.   伦勃朗

B.   毕加索

C.   安格尔

D.   拉斐尔

解析:解析:《西斯廷圣母》的作者是拉斐尔,拉斐尔,与达芬奇和米开朗基罗合称“意大利文艺复兴艺术三杰”,他擅长画圣母像。A项伦勃朗是荷兰历史上最伟大的画家,代表作品有《木匠家庭》《夜巡》等。B项毕加索是西班牙画家、雕塑家,代表作品有《和平鸽》《亚威农的少女》等。C项安格尔是法国画家,代表作品有《泉》《大宫女》《贝尔登肖像》等。所以本题选D。

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116、下列科学家中,提出并阐明了燃烧作用的氧化学说的是( )。

A.   拉瓦锡

B.   波义

C.   普利斯特里

D.   阿伏伽德罗

解析:解析:燃烧过程的本质是什么?这个长期未解的化学奥秘,终于为杰出的法国化学家拉瓦锡所揭示。拉瓦锡综合了1772年至1777年五年间的研究成果,撰写成一篇题为《燃烧理论》的报告,全面、系统地阐述了新理论即:“燃烧的氧化学说”。

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149、中国画要求“意存笔先,画尽意在”,做到以形写神,形神兼备。右图所示画作的作者是( )

A.   徐悲鸿

B.   黄宾虹

C.   齐白石

D.   丰子恺

解析:解析:本题考查艺术常识。丰子恺“中国现代漫画鼻祖”。风筝是丰子恺非常喜欢的题材,他一生画有多幅风筝漫画。图示画作为丰子恺的作品。远山灰暗,衬托出近景的青松绿草愈发清新,一间带篱笆的素洁瓦屋,使得画面上出现的人物有了依托。右上首题“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。画面中的儿童系着红领巾,表明了他们的学生身份。一只蝴蝶风筝,被两名儿童高高放飞在空中,身后一男童,背着手在凝望。右边姐弟二人,只顾低头走路,无视空中的风筝。远处一蹒跚学步的幼童,看到放风筝的哥哥姐姐,急于挣脱母亲的双臂走过来。整幅画透露出一种远离尘世烟火的宁静和简单。D项正确。

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109、中国古代蒙学教育的基本目标是培养儿童认字和书写能力,养成良好的日常生活习惯,具备基本的道德伦理规范,掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识。下列选项中,不属于中国传统蒙学教材的是( )。

A.   《千字文》

B.   《百家姓》

C.   《急就章》

D.   《山海经》

解析:解析:《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍,大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。故不属于传统蒙学教材,故选D。ABC选项均属于蒙学教材。

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97、历法是推算年、月、日的时间长度和它们之间的关系,制定时间序列的法则。我国最早制定历法的朝代是( )。

A.   夏朝

B.   商朝

C.   西周

D.   西汉

解析:解析:本题考查历史常识。夏朝的历法是我国最早的历法。当时已能依据北斗星旋转斗柄所指的方位来确定月份,夏代末期的帝王有孔甲、胤甲、履癸(桀)等,都用天干为名,说明当时用天干作为序数已较普遍。商朝历法是在夏历上把我国最早实行的阴阳合历逐步调整,使其趋于完备。故选A。B选项,商朝出现干支纪年法。C选项,西周是冬季十一月为正月。D选项,西汉颁布《太初历》。BCD选项均不符合题意,故不选。

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24、材料:

苏老师班里有不少留守儿童,经常不能很好地完成作业,她三令五申之后,还是有几个学生没有多大改变,最令她生气的是学习委员晓玲,也有两三次不交作业了。

晓玲今天又没交作业,苏老师把晓玲叫到办公室?厉声责备道:“你怎么也这样?”晓玲不安地说:“老师,我……”“我什么我!今天放学不许回家,不完成作业,你的学习委员也别当了!”晓玲哭着跑了出去。

下午上课时,苏老师看到晓玲座位空着,便问道:“晓玲呢?”“她哭着走了。她说不读书了,得回去照顾爷爷。”苏老师听后惊异地问:“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说:“她爷爷的腰受伤了,只能躺床上。”苏老师后悔没听晓玲解释。

放学后,苏老师来到晓玲家,只看到躺在床上的爷爷。知道了苏老师的来意后,老人说:“家里平时就我们爷孙俩,我干活,她做家务。现在我伤成这样,可苦了她了。眼前的情景让苏老师既怜悯、又自责。

一会儿晓玲回来了,看到苏老师,很诧异,苏老师迎上前说:“我错怪你了,对不起!”“老师,不怪您,可我没法上学了。”苏老师赶紧说:“学一定得上,有困难,老师和同学们都会帮助你的。”晓玲如释重负,笑着对苏老师说:"谢谢老师!我会好好学习的!”

问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中苏老师的教育行为。(14分)

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73、《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是( )

A.   推进义务教育学校标准化建设

B.   建立城乡二元结构义务教育发展机制

C.   建立健全义务教育均衡发展保障机制

D.   均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源

解析:解析:根据《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》指出,均衡发展是义务教育的战略性任务。包括:建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。所以答案选B

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3、游击队之歌的作者是( )。

A.   朱永宁

B.   林耀基

C.   贺绿汀

D.   夏之秋

解析:解析:《游击队之歌》的作者是贺绿汀

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262、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道、科技研究和艺术创作的重要手段。下列人物中,最早制造商用留声机的是( )

A.   贝尔

B.   瑞利

C.   爱迪生

D.   浦耳生

解析:解析:留声机,是由美国发明家爱迪生1877年发明,被称为爱迪生最伟大的发明之一。故选C。

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317、我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是( )

A.   竭泽而渔

B.   完璧归赵

C.   马革裹尸

D.   洛阳纸贵

解析:解析:本题考查历史人物相关的成语典故。A选项,竭泽而渔是指春秋时期,晋文公城濮之战中的故事。B选项,完璧归赵是战国时期赵国蔺相如的故事。C选项,马革裹尸指东汉初的名将马援一生英雄善战。D选项,洛阳纸贵是指西晋时期左思写《三都赋》的故事。因此发生在汉代的是马革裹尸。故本题选C。

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