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14.按照创造程度可把能力分为( )。
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13.认知能力是人进行信息加工、获取知识的能力,也即人的( )。
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12.按照能力发展的程度、可把能力分为( )。
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11.能力和知识、技能的关系表现在( )
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10.( )属于智力,而不属于特殊能力范畴。
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9.( )顺利有效完成某种活动所必须具备的心理条件。
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8.人格的倾向性和人格的心理特征是( )。
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7.胆汁质的神经过程的特点是( )。
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6.外界环境刺激只有通过人格的中介才起作用,说明人格具有( )。
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5.人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,构成了有机的整体,这说明人具有( )。
