39.总体国家安全观是以( )为根本。

19.面对压力时,对自己进行( )心理暗示。

18.减压时可以回忆一下自己小时候最喜欢做的事,以此为出发点,培养( )。

17.压力( )阶段的典型特征是“敌我”双方势均力敌。

16.一件事对我们有没有价值,取决于在这件事中所得到的正面价值。

15.每个人在认知过程中逐渐形成自己的( )系统和( )系统。

14.人类是通过( )过程来认识客观世界的。

13.压力可以促进思维模式的( )。

12.警觉阶段的身心反应可以在短时间内动员人体内部的( )。

11.急性应激反应也被称为( )。

10.压力的积极作用中,压力提供( )的力量。