The more attention you pay to your study, _______ the study will be.

解析：参考解析:主谓一致。当主语中含有由with、together with、like、except、but、no less than、as well as等词或词组构成的短语时，谓语动词与该短语前面的主语部分一致。例如，The teacher together with some students is visiting the factory. (教师和一些学生在参观工厂。)本题中空格处为that引导的宾语从句的谓语，其主语是interest，因此谓语应当用单数形式。句意:我父亲认为，在—个人找工作的时候，工作前景很重要，兴趣也很重要。

解析：[考点] 虚拟语气
[句意] 我倒是希望你对这个问题暂时先别发表什么看法。
[解析] would/had rather+that从句结构中(that可省略)，that从句中的谓语动词要用虚拟语气。
主要变化形式如下：
would rather(that)sb．did/do sth．(与将来事实相反)
would rather(that)sb．did sth．(与现在事实相反)
would rather(that)sb．had done sth．(与过去事实相反)
本题的时间 是for the time being，即与现在事实相反，用一般过去时，答案选C
[避错] would rather后面如果不跟that从句的话，要直接跟不带to的不定式。例如：I would rather stay at home．(我宁可呆在家里。)/He would rather play than work．(他宁愿玩也不愿工作。)

解析：参考解析: by引导的时间短语通常和完成时态连用。"by the time you get back"表示将来的时间，因此主句应用将来完成时态，故选B。

解析：discover发现/uncover发现、揭露/create创造/invent发明创造

解析：参考解析:本题考查虚拟语气。后面的分句用would have done，而know在此动作之前，要用过去完成时，表示虚拟语气，而事实上，当时并不知道这件事情。故正确答案为C。句意:如果我知道贵公司发展如此迅速，我就不会为它担心了。

解析：loss损失、损耗、亏损/profit利润、盈利、收益/burden负担、重担、包袱/load加载、装载、载荷

解析：参考解析:当主句谓语是think，believe，expect，suppose,imagine等引导的宾语从句时，疑问部分应与宾语从句相对应构成反意疑问句。所以应忽略主句I suppose，根据从句来选择。从句是肯定句，主语是you，故选A。

解析：参考解析:译文:每个人的生命里都有一段什么事情都看似十分艰难的时期。考点:定语从句。解析:本题的关系词引导定语从句修饰periods，指的是一段时期，并在从句中作时间状语，因此选A。

解析：参考解析:句式结构。not until经常连用，意思是"直到......"。使用not until时要注意前后句子的时态，until表示的是一个时间点，主句用的是一般将来时，从句要用现在时，选D。A项、B项和C项在时态上均不符本题意思。句意:等董事会主席从南非回来，他们才会运作这个项目。