A、to listen
B、listen
C、being listened
D、listening
答案:D
解析:参考解析: 句意: 总经理坐在那里,听取各部门报告。本题考查分词作状语。句子主语the general manager与后面的动词listen之间是主谓关系,这里应该使用动词的现在分词形式。根据句意,正确答案为D。
A、to listen
B、listen
C、being listened
D、listening
答案:D
解析:参考解析: 句意: 总经理坐在那里,听取各部门报告。本题考查分词作状语。句子主语the general manager与后面的动词listen之间是主谓关系,这里应该使用动词的现在分词形式。根据句意,正确答案为D。
A. ask
B. look
C. tell
D. meet
解析:参考解析:本题考查词义辨析。ask的意思是"要求”,表示"向某人寻求帮助"用ask sb. for help; look的意思是"观察、看";tell的意思是"告诉、说";meet的意思是"遇见、满足"。根据句意,故正确答案为A。句意:我突然想到我们可以向警察寻求帮助。
A. at
B. on
C. to
D. in
解析:考点:介词 题意:英国,人们靠右驾驶。 解释:左右用介词on
A. tell
B. to tell
C. told
D. telling
解析:参考解析:动词用法。regret后面可以加不定式与动名词,但是二者表示的意义有区别。regret to do sth.表示"遗憾做某事",regret doing sth.意思是"后悔曾经做过的某事”,根据题意,动名词表达的是完成的动作或这个动作本身的影响,故选D项telling。A项和C项不符合语法,干扰项B表示"遗憾的告诉她",没有"后悔"之意,不符合句意。句意:即使她会很难过,我也不后悔告诉她我对她提议的看法。
A. saltier than that of
B. as salty as that of
C. saltier than
D. so salty as
解析:参考解析:形容词。比较级在原级结构as..as和比较级than结构中要注意前后比较的对象要对等。句意:大盐湖的水比海水还要咸。
A. too much to
B. enough to
C. very much to
D. so much to
解析:参考解析:“too...to"为固定搭配,表示否定的含义,意为"太...以至于不.…" ; "enough….to"结构则表示肯定含义,意为"足够能..."。注意enough用于名词之前,而用于形容词或副词之后,故选A。
A. that
B. what
C. as
D. so
解析:选C 理由 这个是非限制性定语从句,由as引导的,意为“正如” 用来修饰整个句子.通常用下列句型:as is known to all, as is said, as is reported, as is announced, as we all know, as I expect 等. that 在这里是不可以...
A. diligently
B. frequently
C. unwillingly
D. casually
解析:考点:近义词辨析 题意:我不明白Steve学习那么勤奋,却想退学。答案:diligently(勤奋)解释:关键在于句子中的转折关系,frequently屡次,unwillingly不情愿,casually随意
A. positive
B. passive
C. optimistic
D. pessimistic
解析:参考解析: dominance n.优势;支配;统治;优性 A、positive(积极地) B、passive(被动的) C、optimistic(乐观的)D、pessimistic(悲观的)
A. concealed
B. conveyed
C. informed
D. urged
解析:conceal隐藏、隐瞒
convey传达、表达、运送
inform通知
urge催促、鼓励、激励
A. can
B. would
C. may
D. shall
解析:参考解析:此句主句的谓语动词用过去时,宾语从句要用过去将来时,表示在过去某一时间点看将来要发生的事情。不过,本句中的would还兼有表示意愿的作用,故选B。