处理事故（事件）要以事实为依据，以规章为准绳，按照“（）”原则处理事故，认真调查分析，查明原因，分清责任，吸取教训，制定对策，防止同类事故（事件）再次发生。

三级安全教育坚持（ ）的原则，由安全技术部负责分公司级的安全教育，各部门负责部门级安全教育，科室或班组级安全教育由科室或班组负责

当员工出现违章违纪行为时，员工所在部门应对员工的违章违纪行为进行调查核实并做好记录及签名确认。调查核实时，以员工的直接上级为主，其他人员为辅，参加调查人员不少于（ ）人。

员工工伤或经过（ ）以上的假期后，复工上岗必须参加科室或班组级安全教育。

发生责任事件苗头：一定责任者给予通报批评，并扣罚当月（ ）岗位绩效。

发生责任事件苗头：次要责任者给予通报批评，并扣罚当月（ ）岗位绩效。

发生责任事件苗头：全部责任者、主要责任、同等责任者视情节给予诫勉或通报批评，并扣罚当月（ ）岗位绩效。

发生责任一般事件，对事件一定责任者给予通报批评，并扣罚当月（ ）岗位绩效。

发生责任一般事件，对事件次要责任者视情节给予诫勉或通报批评，并扣罚当月（ ）岗位绩效。

发生责任一般事件，对全部责任者、主要责任、同等责任者视情节给予记过或警告、诫勉处理，并扣罚当月（ ）岗位绩效。

发生责任险性事件，对事件一定责任者，视情节给予诫勉或通报批评，并扣罚当月（ ）岗位绩效。