多选题
《铁路旅客运输规程》(铁运〔1997〕101号)规定,()不可以发售学生票。
A
学生周某上学一年后被学校开除,想购买学生票回家
B
学生毛某学生优惠磁卡消磁
C
学生母亲在学校陪读,学生想回家探望父亲的
D
学生从家想购买学生票到实习地点时
答案解析
正确答案:ABC
解析:
根据《铁路旅客运输规程》(铁运〔1997〕101号,注:该规程虽已更新,但本题基于旧规或经典考点逻辑进行解析)关于学生票发售条件的规定,我们可以对各个选项进行逐一分析:
**1. 核心考点解析:**
学生票的发售需要同时满足以下几个关键条件:
* **身份有效**:必须是在国家教育主管部门批准有学历教育资格的普通大、专院校(含民办大学、军事院校),中等专业学校、技工学校和中、小学就读,没有工资收入的学生、研究生。
* **证件齐全**:必须持有附有加盖院校公章的减价优待证的学生证和“学生火车票优惠卡”。
* **区间符合**:乘车区间限于家庭至院校(实习地点)之间。
* **目的正当**:限于回家或返校。
**2. 选项具体分析:**
* **A. 学生周某上学一年后被学校开除,想购买学生票回家**
* **分析**:学生被开除后,其学籍已经取消,不再具备“在校学生”的身份。学生票的前提是持有有效的学生证和在读状态。一旦失去学籍,就不能再享受学生票优惠。
* **结论**:**不可以**发售。
* **B. 学生毛某学生优惠磁卡消磁**
* **分析**:根据规定,购买学生票必须同时出示学生证和“学生火车票优惠卡”(即磁卡)。如果磁卡消磁,无法通过车站自助闸机或人工窗口的机器读取验证信息,视为证件不全或无效,无法核验学生资质。
* **结论**:**不可以**发售(需先补办或充值激活磁卡后方可购买)。
* **C. 学生母亲在学校陪读,学生想回家探望父亲的**
* **分析**:学生票的优惠区间严格限制为**家庭居住地**至**学校所在地**之间。
* 如果学生的“家庭居住地”登记的是父亲家,而学校在另一地,那么从学校回父亲家是符合“回家”定义的,理论上可以买。
* **但是**,题目语境通常隐含考察的是“非正常回家/返校”或“区间不符”。更关键的排除理由在于:如果母亲陪读,可能涉及居住地变更或监护情况,但最直接的法规限制是——学生票仅限**寒暑假期间**或**法定节假日**等规定时间内,且必须是**回家**或**返校**。
* 在经典的铁路客运考试题逻辑中,此选项通常被判定为不可发售的原因往往侧重于:**学生票仅限于家庭与学校之间**。如果题目暗示母亲陪读导致实际居住地变化,或者该行程不属于规定的寒暑假/返校时段,则不能购买。
* *修正与深入理解*:在旧版规程及常见题库逻辑中,C选项往往因为**“探望父母”不等于标准的“回家”**(若户籍或优惠卡区间未正确绑定)或者**非寒暑假期间**而被排除。但在本题的标准答案ABC中,C被选入,通常是因为这类题目设定中,认为“陪读”情况下,学生可能不符合常规的“家庭-学校”异地往返逻辑,或者该行程不在规定的优惠时间内。不过,最硬性的错误通常在于A和B。对于C,在很多真题解析中,强调的是**学生票只能用于家庭和学校之间**,如果母亲陪读,可能意味着家庭住址随迁或情况特殊,若未按程序变更优惠区间,原区间可能失效;或者 simply 因为这不是标准的“开学/放假”流。
* *更准确的解释*:实际上,C选项在某些题库中被认为是“不可以”的原因可能是**非寒暑假期间**或者**区间不符**(例如优惠卡写的是A地,家在B地)。但在没有更多上下文的情况下,结合答案ABC,我们依据排除法,D是明确可以的,所以C归为不可以。
* **D. 学生从家想购买学生票到实习地点时**
* **分析**:《铁路旅客运输规程》明确规定,学生因实习需要,经学校证明,可以购买从家庭居住地到实习地点的学生票。这是法规明确允许的特殊情况。
* **结论**:**可以**发售。
**3. 总结:**
* A项因失去学生身份,不可发售。
* B项因优惠凭证(磁卡)失效,不可发售。
* C项在本题逻辑中被判定为不符合常规学生票发售条件(通常指非规定时间、非标准区间或非标准回家/返校事由)。
* D项符合去实习地点的规定,可以发售。
因此,不可以发售学生票的是 **A、B、C**。
**正确答案:ABC**
题目纠错
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