124.( )是婴儿自我意识发展过程。

A. 　思维是大脑的一种自然反应

B. 　思维是一种低级认识过程

C. 　思维是婴儿感知外界事物的方法

D. 　思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

A. 正确

B. 错误

A. 　选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点

B. 　切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 　训练的方法要因势利导,循序渐进

D. 　训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

A. 　早期空间概念和空间知觉的发展

B. 　大小概念、几何图形和颜色的概念

C. 　自我身体的概念认知

D. 　生活自理的提高

A. 　增加饮水量并每天适当进行腹部按摩

B. 　减少食量并每日进行腹部按摩

C. 　增加饮水量,减少食量

D. 　多吃高热量的食物

A. 　每个婴儿的特点与需要

B. 　整体婴儿的特点与需要

C. 　大部分婴儿的特点与需要

D. 　每个婴儿的家庭情况

A. 　通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

B. 　通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

C. 　通过双手互动,实现手眼协调的训练

D. 　通过两手的活动促进脑的发育

A. 　拍打、抓握、推拉等练习

B. 　拼插、堆积等练习

C. 　投掷、拼图等练习

D. 　发音、微笑等练习

A. 　提高婴儿认知能力

B. 　能让婴儿提高自理能力

C. 　使婴儿吃饭不用喂

D. 　促进宝宝的美感

A. 　增强肌体免疫力

B. 　日光浴

C. 　适当增加户外活动

D. 　运动和游戏