1214.( )不同的孩子在相同的学习领域只要接受强化,任何时候都能够获得相同的学习结果。

1214.( )不同的孩子在相同的学习领域只要接受强化,任何时候都能够获得相同的学习结果。

4.观看案例演示3遍,回答出保育员在组织幼儿饮水环节中出现的工作失误(至少4处)并说明正确做法。
(1)工作失误1:拿杯子时,幼儿没有先洗手。
正确做法:喝水前,保育员要组织幼儿先洗手,再拿口杯。
(2)工作失误2:没有注意提醒幼儿接适量的水,有的接太满,有的接太少。
正确做法:保育员要提醒幼儿先接半杯水,喝完可以再接。
(3)工作失误3:开水太烫
正确做法:保育员应为幼儿准备温度适宜的水,教育幼儿把水杯端回位置,坐下安静地喝水。
(4)工作失误4:幼儿一边喝水一边说笑、玩游戏
正确做法:喝水时,保育员应提醒幼儿不要说笑,防止呛咳。
(5)工作失误:两名幼儿不爱喝水,把水倒掉了。
正确做法:对于不爱喝水的幼儿,应格外注意引导他们饮水,培养幼儿喝水的习惯。

1268.( )餐桌的消毒方式是消毒剂滞留擦拭法。

805.幼儿多吃( )不有利于排便。

769.( )儿童的标准体重可用公式体重( )=年龄×2+7(或8)粗略计算出来。

627.对于初学用勺子吃饭的婴儿,保育员应( )。

445.一只普通脸盆的容量约为( )。

942.( )为了预防幼儿走失,应做到加强门卫的严格执行各种登记管理制度。

5.观看案例演示3遍,回答出保育员在组织幼儿睡眠环节中出现的工作失误(至少4处)并说明正确做法。
(1)工作失误1:大部分幼儿午睡时没有穿睡衣,容易着凉。
正确做法:保育员应在午睡前提醒幼儿换好睡衣。
(2)工作失误2:幼儿起床后,没有先穿衣服,就开始整理床铺,容易着凉。
正确做法:指导幼儿养成良好的生活习惯,先穿好衣服,再整理床铺。
(3)工作失误3:保育员大声叫幼儿起床,对没有睡醒的幼儿,语气生硬。
正确做法:保育员应创设起床的气氛,让幼儿做好起床的准备,并用轻柔的声音唤醒没有睡醒的幼儿
(4)工作失误4:幼儿脱下的衣服没有叠整齐。
正确做法:睡前提醒幼儿将衣服叠放整齐,养成良好的生活习惯。
(5)工作失误5:幼儿在地板上叠浴巾不卫生,老师没有及时纠正。
正确做法:指导幼儿在床上折叠浴巾的正确方法。