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732.叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为( )。

A、　穿衣—叠被

B、　穿衣—翻被晾被—再叠被

C、　翻被、晾被—后穿衣—再叠被

D、　翻被、晾被—叠被—穿衣

答案：C

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1091.( )幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为。

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647.幼儿在使用筷子初期的样子类似于( )。

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1122.( )卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。

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1081.( )正确擦屁股的方法是从后向前擦。

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843.孟母三迁的故事说明( )对儿童的发展影响极大。

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481.( )是幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动,其内容主要反映社会生活。

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995.( )每天使用消毒药水清洗纱门、纱窗。

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707.食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法,其中化学消毒用的是( )。

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5、清洗完毕,涂擦婴儿润肤油以保持皮肤湿润。

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514.保育员引导婴幼儿吃饭时手,的姿势应该是( )。

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732.叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为( )。

A、　穿衣—叠被

B、　穿衣—翻被晾被—再叠被

C、　翻被、晾被—后穿衣—再叠被

D、　翻被、晾被—叠被—穿衣

答案：C

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1091.( )幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为。

A. 正确

B. 错误

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647.幼儿在使用筷子初期的样子类似于( )。

A. 　使用勺子

B. 　使用筷子

C. 　用手抓

D. 　规范动作

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1122.( )卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

1081.( )正确擦屁股的方法是从后向前擦。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

843.孟母三迁的故事说明( )对儿童的发展影响极大。

A. 　社区环境

B. 　遗传素质

C. 　家庭环境

D. 　儿童的个人的特点

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481.( )是幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动,其内容主要反映社会生活。

A. 　结构游戏

B. 　表演游戏

C. 　教学游戏

D. 　角色游戏

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995.( )每天使用消毒药水清洗纱门、纱窗。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

707.食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法,其中化学消毒用的是( )。

A. 　消毒剂刷洗

B. 　消毒剂滞留擦拭

C. 　消毒剂喷洒

D. 　消毒剂浸泡

点击查看答案

5、清洗完毕,涂擦婴儿润肤油以保持皮肤湿润。

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514.保育员引导婴幼儿吃饭时手,的姿势应该是( )。

A. 　不扶碗

B. 　双手扶碗

C. 　一手扶碗

D. 　用筷子触碗

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