1270.( )评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。

1298.( )体重超过同年龄、同身高标准体重的30% ~39%为轻度肥胖。

1014.( )六龄齿是第一恒磨牙。

1163.( )幼儿5岁后仍不自主排尿为遗尿症。

547.( )的幼儿可以学习使用筷子。

1082.( )按照教师指导的不同,可以把游戏分为自发游戏和规则游戏。

79.( )是婴幼儿手的真正探索活动的开始,其主要标志是伸手能抓到东西。

1.观看案例演示3遍,回答出保育员在组织幼儿入园环节中出现工作失误(至少4处)并说明正确
做法。
(1)工作失误1:教师没对幼儿进行必要的晨检。
正确做法:教师应对幼儿进行晨检,按照晨检的要求了解幼儿情况。
(2)工作失误2:幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有督促、指导幼儿认真洗手。
正确做法:关注幼儿盥洗,对幼儿出现的各种问题给予提示和指导。
(3)工作失误3:干净的毛巾没有用脸盆装好,直接放在凳子上,不卫生。幼儿没有自己的专用毛
巾,出现两名幼儿共用一条毛巾的现象。
正确做法:幼儿每人一条毛巾,标上号数,固定位置挂好。
(4)工作失误4:教师站立的位置不对,男孩没有摆放水杯,保育员没看见。
正确做法:保育员站立的位置应能兼顾活动室和盥洗室,提醒幼儿摆放好口杯,养成良好的常规
习惯。

1273.( )门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂滞留擦拭法。

1256.( )热力消毒法包括:煮沸法、蒸汽法等。