127、在参与集体教育活动指导时,保育员应( C ),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A. 做好充分的准备
B. 选择不同形式的活动
C. 选择合适的学习内容
D. 做好精神准备
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175、保育员准备睡眠环境的步骤是( C )。
A. 拉窗帘、准备温暖的寝具
B. 开窗通风、拉窗帘、准备温暖的寝具
C. 开窗通风、拉窗帘、准备温暖的寝具、安静
D. 开窗通风、拉窗帘、准备温暖的寝具、安静.排便
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142、性格是个性中最重要的心理特征。
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155、为了幼儿的安全,幼儿园应建立严格的接送制度,要求幼儿的接送者必须是幼儿的父母、祖父母或固定的接送人。
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111、记忆是人脑对经验的反映,是一个复杂的心理过程。
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148、幼儿园的全体工作人员进幼儿园工作前,必须进行全面检查,无任何传染病者才能进幼儿园工作。
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124、合理的想象是幼儿心理健康的保障。
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165、保育员在幼儿进行游戏时,应根据活动量和气温及时为幼儿擦汗,增减衣服。
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42、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现,而不是( D )。
A. 记录儿童的行为表现
B. 描述全班儿童的活动情况
C. 记录教师的教育情况
D. 解释儿童的行为表现
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130、幼儿的感知觉经常影响( D )。 A、记忆 B、想象 C、思维 D、前面三项
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