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1.请根据下面场地器材的情况,设计主要教材的教学流程。
学生:高一(3)班,30人
教材内容:蹲踞式起跑。本单元共3次课,本次课为第一次课
器材:起跑器6个,口哨1个,8道次100米跑道
教学目标:学会正确使用起跑器和蹲踞式起跑技术
要求:(1)确定本次课的重点和难点;
(2)利用提供的器材,写出基本部分的主要的教学流程、学法和组织形式。

答案：1教学重难点

解析：null
教学重点:“预备”口令后臀与肩平或超肩、肩超线与四点支撑,蹬离起跑器后的加速。
教学难点:听到哨声后的快速反应,起跑与加速的衔接。

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48.哪一个过程不属于运动过程中人体机能变化规律( )?

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214. 关于长拳的十二型描述错误的是( )

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233.篮球进攻队员在后场控制球必须在( )秒内使球进入前场。

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106.400米运动员,比赛期间要注意提高( )的摄入。

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58.人体内心肌做( )收缩。

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48.运动时如憋气时间过长可引起胸内负压过大,造成血液回流困难,大脑供血不足而出现晕眩。( )

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50.粘滞性对于血液流动速度和血压都有影响。( )

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7.体育教学内容是体育与体育的中介( )

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126.体育是社会的缩影与焦点。( )

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167. 武术基本步型中的虚步,两脚都接触地面,因此两脚均等支撑体重。( )

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1.请根据下面场地器材的情况,设计主要教材的教学流程。
学生:高一(3)班,30人
教材内容:蹲踞式起跑。本单元共3次课,本次课为第一次课
器材:起跑器6个,口哨1个,8道次100米跑道
教学目标:学会正确使用起跑器和蹲踞式起跑技术
要求:(1)确定本次课的重点和难点;
(2)利用提供的器材,写出基本部分的主要的教学流程、学法和组织形式。

答案：1教学重难点

解析：null
教学重点:“预备”口令后臀与肩平或超肩、肩超线与四点支撑,蹬离起跑器后的加速。
教学难点:听到哨声后的快速反应,起跑与加速的衔接。

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48.哪一个过程不属于运动过程中人体机能变化规律( )?

A. 　赛前状态

B. 　准备活动

C. 　进入工作状态和稳定状态

D. 　运动性疲劳

E. 　恢复过程

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214. 关于长拳的十二型描述错误的是( )

A. 　起如猿

B. 　站如松

C. 　动如涛

D. 　落如叶

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233.篮球进攻队员在后场控制球必须在( )秒内使球进入前场。

A. 　5

B. 　8

C. 　10

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106.400米运动员,比赛期间要注意提高( )的摄入。

A. 　碱性食物

B. 　酸性食物

C. 　钠

D. 　脂肪

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58.人体内心肌做( )收缩。

A. 　单收缩

B. 　强直收缩

C. 　完全强直收缩

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48.运动时如憋气时间过长可引起胸内负压过大,造成血液回流困难,大脑供血不足而出现晕眩。( )

A. 正确

B. 错误

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50.粘滞性对于血液流动速度和血压都有影响。( )

A. 正确

B. 错误

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7.体育教学内容是体育与体育的中介( )

A. 　教学目标;教学方法

B. 　教学方法;教学实施

C. 　教学目标;教学实施

D. 　教学方法;教学过程

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126.体育是社会的缩影与焦点。( )

A. 正确

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167. 武术基本步型中的虚步,两脚都接触地面,因此两脚均等支撑体重。( )

A. 正确

B. 错误

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