115.基础脉搏由慢到快,反映运动员机能状况较好。( )
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216. 在做南拳发力动作前,合理的呼吸方法是( )
A. “提”气
B. “托”气
C. “聚”气
D. “沉”气
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20.古茨姆茨是德国的体育家、教育家,被誉为“近代体育之父”。( )
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184.跑的过程中,单腿的动作顺序是:( )
A. 着地缓冲—后蹬—后摆—前摆
B. 后蹬—后摆—前摆—着地缓冲
C. 前摆—着地缓冲—后蹬—后摆
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239.正规比赛的篮板下沿距离地面的高度为( )米
A. 2.70
B. 2.75
C. 2.80
D. 2.90
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181.篮球比赛,如果某一个队在场地上准备比赛的队员不足5名,比赛不能开始( )
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1.请根据下面场地器材的情况,设计主要教材的教学流程。
学生:高一(3)班,30人
教材内容:蹲踞式起跑。本单元共3次课,本次课为第一次课
器材:起跑器6个,口哨1个,8道次100米跑道
教学目标:学会正确使用起跑器和蹲踞式起跑技术
要求:(1)确定本次课的重点和难点;
(2)利用提供的器材,写出基本部分的主要的教学流程、学法和组织形式。
解析：null
教学重点:“预备”口令后臀与肩平或超肩、肩超线与四点支撑,蹬离起跑器后的加速。
教学难点:听到哨声后的快速反应,起跑与加速的衔接。
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55.下列不属于肌肉物理特性的是( )。
A. 兴奋性
B. 伸展性
C. 弹性
D. 黏滞性
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169. 体育教育专业学生及中小学生学习的武术,是新中国成立后在国家体委主导下综合传统武术多家之长而创编的武术套路。( )
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182.在阶段训练计划中,运动量增加的原则是按照: ( )
A. 加大—适应—再加大—再适应的原则进行
B. 适应—再适应—加大—再加大的原则进行
C. 适应—加大—再适应—再加大的原则进行
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