246.下列运动员不是体操奥运冠军的是( )。
A. 于烈峰
B. 刘璇
C. 何雯娜
D. 杨威
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-8590-c017-654bab5e0502.html
点击查看答案
243.根据体操的目的与任务,体操可分为( )。
A. 基本体操、竞技性体操和表演体操
B. 徒手体操、轻器械体操、器械体操及专门器械体操三类
C. 队列队形、徒手体操、技巧运动、器械体操
D. 实用体操、支撑跳跃、自由体操
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-81a8-c017-654bab5e0501.html
点击查看答案
45.肌肉运动时心输出量增多,主要是由于心缩力量增加、心率加快和外周动脉血管的紧张增加等几方面所起的整合效应。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-9188-c017-654bab5e0506.html
点击查看答案
256.立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约( )。
A. 60°
B. 45°
C. 30°
D. 20°
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-8d60-c017-654bab5e0502.html
点击查看答案
135.目前对社会学意义上的体育社会化的理解,体育社会化的落脚点应在于( )。
A. 人的社会化
B. 体育事业的社会化
C. 体育的大众化
D. 体育对社会全方位渗透
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-04a8-c017-654bab5e0500.html
点击查看答案
173.在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )
A. 体育学习集体形成与变化规律
B. 运动技能形成规律
C. 体育知识学习和运动认知规律
D. 体验运动乐趣规律
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-3770-c017-654bab5e0502.html
点击查看答案
136.在学习阶段,学生产生错误的原因主要是身体素质较差。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-c068-c017-654bab5e0506.html
点击查看答案
151.教师主导作用与学生主体性相统一的教学原则,其理论依据是( )
A. 我国体育教学目标的要求
B. 教与学双边活动的特点
C. 教育目的和需要
D. 认识活动的特点
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-1830-c017-654bab5e0501.html
点击查看答案
110.运动员膳食能量分配,早、午、晚三餐的能量大致为30%、40%、30%。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-b4b0-c017-654bab5e0504.html
点击查看答案
195.400米半圆式跑道,第二至第八分道的半径均分别大于第一分道的半径长,则各道的大于部分通常称 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-52c8-c017-654bab5e0501.html
点击查看答案
