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214.发球是排球技术中唯一不受他人制约的技术。( )

A、正确

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166.传授技术动作应充分体现“精讲多练”,在课堂的哪一部分应体现“多练”原则?( )

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190.篮球比赛,队员紧抓篮圈,应立即判罚该队员技术犯规( )

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90.运动员损伤后的恢复,只有把生理的恢复和( )恢复有机地结合起来,才能使整个身心得到全面恢复。

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60.高原训练不可以提高有氧工作能力。( )

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189.跳跃项目教学顺序一般为:( )

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87.通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统,叫做( )

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38.体育科学研究的对象具有自然和社会的二重性。( )

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200. 徒手体操每拍动作的记写,一般是从右到左,从上到下的顺序记写。( )

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48.哪一个过程不属于运动过程中人体机能变化规律( )?

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237.技术是完成战术配合的基础,战术的发展又促进了技术的不断提高。( )

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214.发球是排球技术中唯一不受他人制约的技术。( )

A、正确

B、错误

答案：A

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166.传授技术动作应充分体现“精讲多练”,在课堂的哪一部分应体现“多练”原则?( )

A. 　开始部分

B. 　准备部分

C. 　基本部分

D. 　结束部分

点击查看答案

190.篮球比赛,队员紧抓篮圈,应立即判罚该队员技术犯规( )

A. 正确

B. 错误

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90.运动员损伤后的恢复,只有把生理的恢复和( )恢复有机地结合起来,才能使整个身心得到全面恢复。

A. 　营养

B. 　技术

C. 　战术

D. 　心理

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60.高原训练不可以提高有氧工作能力。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

189.跳跃项目教学顺序一般为:( )

A. 　跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远

B. 　跳远、三级跳远、跳高、撑杆跳高

C. 　跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高

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87.通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统,叫做( )

A. 　技能

B. 　心理技能

C. 　动作技能

D. 　智力技能

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38.体育科学研究的对象具有自然和社会的二重性。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

200. 徒手体操每拍动作的记写,一般是从右到左,从上到下的顺序记写。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

48.哪一个过程不属于运动过程中人体机能变化规律( )?

A. 　赛前状态

B. 　准备活动

C. 　进入工作状态和稳定状态

D. 　运动性疲劳

E. 　恢复过程

点击查看答案

237.技术是完成战术配合的基础,战术的发展又促进了技术的不断提高。( )

A. 正确

B. 错误

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