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判断题

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182.篮球比赛,在一节内某队发生5次犯规,再犯规就要罚球( )

A、正确

B、错误

答案：B

教育学习资格考试

51.慢肌纤维不会出现肥大现象。( )

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4.学生形成习得性无助感的原因是什么?简述对具有习得性无助感学生的教育措施?

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8.体育健康课程可以开发与利用的资源十分丰富,课程资源通常可以根据相同的分类标准进行分类。( )

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4.某校高一(2)班排球选项课,教材内容为复习垫球技术,学习传球技术(见图1,2)。教学条件如下:
场地、器材:排球场2块,排球40个。
学生情况:女生40人,学生运动技能差异较大。

图1排球垫球技术图2排球传球技术

要求:依据分层教学、探究学习、自主学习法的要求,按照提供的表格样式,设计本次课基本部分的教学步骤(不少于3步)、练习形式(每步骤不少于2种)和时间分配。
数学步骤练习形式时间分配
复习排球正面双手 1.两人一组间隔3~5米进行对垫
垫球练习,进一步熟练技术动作 7 分钟

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182.在阶段训练计划中,运动量增加的原则是按照: ( )

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216.二传是从防守转入进攻的桥梁和纽带,二传的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。( )

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242.故意打、踢、推比赛场队员,应判直接任意球。( )

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145.在体育课的教学设计中,哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?( )

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147.教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。

30.运动性疲劳的消除方法有哪些?

题目内容

(

判断题

)

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教育学习资格考试

182.篮球比赛,在一节内某队发生5次犯规,再犯规就要罚球( )

A、正确

B、错误

答案：B

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51.慢肌纤维不会出现肥大现象。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

4.学生形成习得性无助感的原因是什么?简述对具有习得性无助感学生的教育措施?

点击查看答案

8.体育健康课程可以开发与利用的资源十分丰富,课程资源通常可以根据相同的分类标准进行分类。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

图1排球垫球技术图2排球传球技术

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182.在阶段训练计划中,运动量增加的原则是按照: ( )

A. 　加大—适应—再加大—再适应的原则进行

B. 　适应—再适应—加大—再加大的原则进行

C. 　适应—加大—再适应—再加大的原则进行

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216.二传是从防守转入进攻的桥梁和纽带,二传的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。( )

A. 正确

B. 错误

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242.故意打、踢、推比赛场队员,应判直接任意球。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

145.在体育课的教学设计中,哪一环节应强调自主宽松的学习气氛?( )

A. 　学习保护帮助时

B. 　教师集中讲解时

C. 　进行相互评价时

D. 　教师集中示范时

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147.教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。

A. 　学生对教授过程的评价

B. 　教师对教授过程的评价

C. 　教师对学习过程的评价

D. 　学生对学习过程的评价

30.运动性疲劳的消除方法有哪些?

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