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303.下列( ) 是在唐代发明的。

A、石球

B、充气的球

C、气筒

D、 实心球

答案:B

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219.排球比赛中,对方发球时可以拦截对方的发球。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-f330-c017-654bab5e0500.html
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137.运动会的组织方案是本大会一切工作的依据,竞赛规程是进行竞赛工作的依据。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-c450-c017-654bab5e0500.html
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35.中国传统体育文化的特征是( )
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2.根据学生的回答,师生共同总
结正面双手上手传球技术的动作
要领:①准备姿势:稍蹲,目视来
球方向,双肘自然弯曲,双手置于
脸前;2手型:两手自然张开成半球
形,手腕稍后仰,拇指相对;③迎
球:当球接近前额时,向前上方主
动迎击球;④用力:传球用力顺序
是下肢蹬地与伸臂相结合,通过手
指手腕产生的反弹力将球传出;
⑤随前:击球后重心前移,准备下
一个击球动作
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e680-96dd-5010-c017-654bab5e0501.html
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95.每次表象训练的时间越长,效果越好。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-ace0-c017-654bab5e0505.html
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278.排球比赛中,每队每局除自由人外,最多能换( )人。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-a8b8-c017-654bab5e0501.html
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168.依据运动技能形成规律,以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于( )。
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255.下列不属于奥运会竞技体操比赛女子比赛项目的是( )。
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19.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确指出,对青少年体质健康水平持续下降的地区和学校,实行合格性评估和评优评先一票否决。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-85d0-c017-654bab5e0506.html
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173.在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67d-409f-3770-c017-654bab5e0502.html
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单选题
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303.下列( ) 是在唐代发明的。

A、石球

B、充气的球

C、气筒

D、 实心球

答案:B

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相关题目
219.排球比赛中,对方发球时可以拦截对方的发球。( )

A. 正确

B. 错误

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137.运动会的组织方案是本大会一切工作的依据,竞赛规程是进行竞赛工作的依据。( )

A. 正确

B. 错误

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35.中国传统体育文化的特征是( )

A.  注重伦理与道德

B.  注重和谐与统一

C.  注重实际与稳定

D.  注重理性与人文教养

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2.根据学生的回答,师生共同总
结正面双手上手传球技术的动作
要领:①准备姿势:稍蹲,目视来
球方向,双肘自然弯曲,双手置于
脸前;2手型:两手自然张开成半球
形,手腕稍后仰,拇指相对;③迎
球:当球接近前额时,向前上方主
动迎击球;④用力:传球用力顺序
是下肢蹬地与伸臂相结合,通过手
指手腕产生的反弹力将球传出;
⑤随前:击球后重心前移,准备下
一个击球动作
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95.每次表象训练的时间越长,效果越好。( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-ace0-c017-654bab5e0505.html
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278.排球比赛中,每队每局除自由人外,最多能换( )人。

A.  3

B.  4

C.  5

D.  6

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168.依据运动技能形成规律,以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于( )。

A.  发现式教学模式

B.  技能掌握式教学模式

C.  小群体学习型教学模式

D.  快乐体育式教学模式

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255.下列不属于奥运会竞技体操比赛女子比赛项目的是( )。

A.  自由体操

B.   平衡木

C.   艺术体操

D.  跳马

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19.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确指出,对青少年体质健康水平持续下降的地区和学校,实行合格性评估和评优评先一票否决。( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e67e-22cc-85d0-c017-654bab5e0506.html
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173.在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )

A.  体育学习集体形成与变化规律

B.  运动技能形成规律

C.  体育知识学习和运动认知规律

D.  体验运动乐趣规律

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