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单选题

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173.在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )

A、　体育学习集体形成与变化规律

B、　运动技能形成规律

C、　体育知识学习和运动认知规律

D、　体验运动乐趣规律

答案：B

教育学习资格考试

92.相对开放式运动技能而言,赛前心境能更好地预测闭锁式运动技能的行为结果。( )

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238.有6支篮球队参加单循环比赛,整个比赛共进行( )场

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198.直道栏栏间跑三步步长的比例应为( )

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232.足球的周长是65-68厘米?( )

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93.注意的紧张度与注意的范围之间没有关系。( )

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128.按照人们掌握体育知识、技术、技能的等级情况进行分层是( )

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235.掷界外球时有“越位”约束? ( )

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56.反射弧中的任何一个环节受破坏都不能影响反射活动。( )

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2两人隔网一人发球,一人垫球,
并将球垫击到指定位置,提高对
球的控制能力
数师讲解示范技术 1.教师示范正面双手上手传球技
正面双手上手传球术动作,并让学生观察老师传球 3分钟
技术动作要领时的位置和击球点

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79. 绕矢状轴在额状面(即冠状面)内进行的运动叫( )。

题目内容

(

单选题

)

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教育学习资格考试

173.在体育教学过程中,一般要经历一个由不会到会、由不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。这是哪一规律的具体描述?( )

A、　体育学习集体形成与变化规律

B、　运动技能形成规律

C、　体育知识学习和运动认知规律

D、　体验运动乐趣规律

答案：B

相关题目

92.相对开放式运动技能而言,赛前心境能更好地预测闭锁式运动技能的行为结果。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

238.有6支篮球队参加单循环比赛,整个比赛共进行( )场

A. 　14

B. 　15

C. 　16

D. 　17

点击查看答案

198.直道栏栏间跑三步步长的比例应为( )

A. 　大、中、小

B. 　小、中、大

C. 　小、大、中

点击查看答案

232.足球的周长是65-68厘米?( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

93.注意的紧张度与注意的范围之间没有关系。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

128.按照人们掌握体育知识、技术、技能的等级情况进行分层是( )

A. 　职业分层

B. 　技术分层

C. 　参与方式分层

D. 　参与程度分层

点击查看答案

235.掷界外球时有“越位”约束? ( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

56.反射弧中的任何一个环节受破坏都不能影响反射活动。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

79. 绕矢状轴在额状面(即冠状面)内进行的运动叫( )。

A. 　内旋、外旋

B. 　内收、外展

C. 　屈、伸

D. 　环转

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