147.教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于( )。
A. 学生对教授过程的评价
B. 教师对教授过程的评价
C. 教师对学习过程的评价
D. 学生对学习过程的评价
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54.下列哪个系统参与人体酸碱平衡的调节( )。
A. 呼吸
B. 泌尿
C. 血液
D. 以上全是
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57.通常人们认为( )是其他素质的基础因素。
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77.脾是身体第二大的淋巴器官。( )
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147.在推铅球技术的教学过程中应以最后用力技术环节为重点。( )
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126.造成体育社会现象扩大化的原因不包括( )
A. 人们对体育的需求迅猛增长
B. 经济的全球化推动体育的国际化
C. 终身教育和学习化的社会,加速体育文化、体育教育的普及
D. 体育运动逐步脱离对其他社会活动的依存附属
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142.投掷圈外两侧的延长线应与落地区的中轴线垂直,其白线的前沿应通过投掷圈的圆心。( )
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2.根据学生的回答,师生共同总
结正面双手上手传球技术的动作
要领:①准备姿势:稍蹲,目视来
球方向,双肘自然弯曲,双手置于
脸前;2手型:两手自然张开成半球
形,手腕稍后仰,拇指相对;③迎
球:当球接近前额时,向前上方主
动迎击球;④用力:传球用力顺序
是下肢蹬地与伸臂相结合,通过手
指手腕产生的反弹力将球传出;
⑤随前:击球后重心前移,准备下
一个击球动作
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42.运用讲解技能的基本要求有哪些?
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6.影响人们坚持参加体育活动的心理因素有哪些?
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