146.在跳远教学中,重要的是要学会空中动作,因此,教学重点应放在掌握腾空姿势上。( )

46. 简述膝关节的构造和运动形式?

99.倒U型假说认为:完成粗糙简单任务时,最佳唤醒水平要求处于较低位置;任务精细复杂时,最佳唤醒水平要求处于较高的位置。( )

1.原地上一步起跳练习全班分为四组,在距每组排头同学一米处放置一块体操垫,从排头同学开始做上一步起跳落垫练习,注意快速上步、积极踏跳,争取好的起跳高度。
组织形式:四路纵队队形
上3~4步起跳练习
同样按照之前的练习方法完成上3~4步起跳练习。
组织形式:四路纵队队形
上踏板起跳练习
在沙坑边线2.5米处,分别放置一个踏跳板,将学生分为4组,每位同学完成8~10米助跑、踏板、起跳入沙坑练习,在跳板起跳后空中需要完成挺身动作。
组织形式:四路纵队队形

2,游戏--传球接力游戏方法:全班同学分 7分钟
为四组,分别站在两个排球场的网对侧3
米线后,其中一组先进行传球过网。对面
小组7 分钟同样以传球方式将球击回,失
误次数少的小组获胜。
游戏规则:必须站在3米线后传球;一次传球
过网;每名同学仅能击球一次

183.两个跑道宽,两个半径长和一个直段长,就是田径场地所需要的:( )

28.观看体育比赛体现了体育的( )功能

16.体育运动技术的基本结构?

42.运用讲解技能的基本要求有哪些?

146.体育课堂教学中,学生意志品质与体育精神的培养是属于( )