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77. 股直肌“主动不足”现象出现在下列哪种情况?( )

A、　屈髋屈膝时

B、　屈髋伸膝时

C、　伸髋屈膝时

D、　伸髋伸膝时

答案：D

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202.俯平衡(燕式平衡)可以发展学生的平衡能力和身体的控制能力。( )

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158.下列选项中,不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是( )。

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11.作为一名优秀的体育教师,首先应把( )作为立业之本。

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235.掷界外球时有“越位”约束? ( )

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130.赛事观众、球迷群体的行为属于( )体育活动

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124.体育社会现象的重大变化不包括以下哪个内容?( )

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185.篮球比赛时,教练员有权利与裁判员勾通 ( )

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211.发球队员在裁判员鸣哨前将球发出,则判为发球违例,对方得分并获发球权。( )

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162.下列哪一选项最适合于动作技能领域教学目标的达成?( )

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225.篮球比赛,对手已跳起在空中后,队员移至对手的身下,应判( )

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单选题

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教育学习资格考试

77. 股直肌“主动不足”现象出现在下列哪种情况?( )

A、　屈髋屈膝时

B、　屈髋伸膝时

C、　伸髋屈膝时

D、　伸髋伸膝时

答案：D

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202.俯平衡(燕式平衡)可以发展学生的平衡能力和身体的控制能力。( )

A. 正确

B. 错误

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158.下列选项中,不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是( )。

A. 　游戏教学法

B. 　比赛教学法

C. 　重复练习法

D. 　情境教学法

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11.作为一名优秀的体育教师,首先应把( )作为立业之本。

A. 　忠诚党的教育事业

B. 　服从党的领导

C. 　牢固的专业思想

D. 　热爱本职工作

点击查看答案

235.掷界外球时有“越位”约束? ( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

130.赛事观众、球迷群体的行为属于( )体育活动

A. 　直接参与

B. 　实质性参与

C. 　不参与

D. 　间接参与

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124.体育社会现象的重大变化不包括以下哪个内容?( )

A. 　复杂化

B. 　系统化

C. 　专门化

D. 　扩大化

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185.篮球比赛时,教练员有权利与裁判员勾通 ( )

A. 正确

B. 错误

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211.发球队员在裁判员鸣哨前将球发出,则判为发球违例,对方得分并获发球权。( )

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

162.下列哪一选项最适合于动作技能领域教学目标的达成?( )

A. 　情境教学策略

B. 　分层教学策略

C. 　支架式教学策略

D. 　示范—模仿教学策略

点击查看答案

225.篮球比赛,对手已跳起在空中后,队员移至对手的身下,应判( )

A. 　该队员犯规

B. 　该队员故意犯规

C. 　该队员无意犯规

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