直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A. 　应当在扣押前经所属公安机关办案部门或者派出所负责人批准

B. 　应当在扣押后立即向所属公安机关办案部门或者派出所负责人报告

C. 　应当在扣押后的12小时内向所属公安机关办案部门或者派出所负责人报告

D. 　应当在扣押后的24小时内报县级以上公安机关负责人批准

A. 　担保人履行了担保义务，但被担保人仍逃避行政拘留处罚执行的，对担保人可以从轻或者不予处罚

B. 　担保人履行了担保义务，但被担保人仍逃避行政拘留处罚执行的，对担保人应当从轻或者不予处罚

C. 　被处罚人逃跑后，担保人积极帮助公安机关抓获被处罚人的，应当从轻或者不予处罚

D. 　被处罚人逃跑后，担保人积极帮助公安机关抓获被处罚人的，可以从轻或者不予处罚

A. 　甲不构成犯罪

B. 　甲构成非法携带管制刀具危及公共安全罪

C. 　甲构成非法携带管制刀具罪

D. 　甲构成非法携带管制刀具参加示威罪

A. 　尽可能想象科技发展对人类的影响

B. 　更加关注科幻故事情节本身的发展

C. 　能够继续激励和启发未来科技的创新

D. 　应努力探讨未来科技应用的具体表现

A. 　甲怀恨张某，花了2000元钱让刘某把张某打伤

B. 　乙与陈某因为土地纠纷，纠集一伙人与陈某的家人及亲属打斗

C. 　丙与江某因为债务纠纷，多次打伤江某、损毁江某家的财物

D. 　丁因与邻居吵架，将邻居家房门（价值400元）砸坏

A. 　尽量不要影响正常生活和工作

B. 　询问内容不要涉及与案件无关的事实及情况

C. 　对被侵害人或者其他证人提供的材料内容要予以保密

D. 　询问中如果被侵害人或者其他证人要求离开，办案民警应当允许

A. 　甲、乙构成高利转贷罪，丙不构成犯罪

B. 　甲、乙构成骗取贷款罪，丙不构成犯罪

C. 　甲、乙构成高利转贷罪和非国家工作人员受贿罪，丙构成对非国家工作人员行贿罪

D. 　甲、乙构成骗取贷款罪和非国家工作人员受贿罪，丙构成对非国家工作人员行贿罪

A. 　泄露内幕信息罪

B. 　收买信用卡信息罪

C. 　非法获取国家秘密罪

D. 　侵犯公民个人信息罪