A、 一次只能解决多个人或家庭的问题
B、 针对目标个体的健康教育需求和特点
C、 能增加依从性
D、 使目标人群感受到健康管理师对其健康的关心
E、 提供的指导更有适宜性和可操作性
答案:BCDE
A、 一次只能解决多个人或家庭的问题
B、 针对目标个体的健康教育需求和特点
C、 能增加依从性
D、 使目标人群感受到健康管理师对其健康的关心
E、 提供的指导更有适宜性和可操作性
答案:BCDE
A. 采取的对策既有针对个体预防疾病的干预,更重视保障和促进人群健康的社会性措施
B. 研究方法上重点研究健康影响因素与人群健康的关系,预防的有效手段和效益
C. 研究方法上注重微观和宏观相结合
D. 预防医学的工作对象主要着眼于有症状的患者(应该是全社会人群)
E. 预防医学的工作对象包括个体及确定的群体
A. 95CM
B. 90CM
C. 85CM
D. 80CM
E. 100CM
A. 维生素D
B. 维生素E
C. 维生素B1
D. 维生素B2
E. 烟酸
A. 昼夜晨昏
B. 地理环境
C. 季节
D. 气候
E. 阴暗圆缺
A. 0.25
B. 0.2
C. 0.1
D. 0.05
E. 0.15
A. 宏量营养素
B. 微量营养素
C. 常量元素
D. 微量元素
E. 可能必需元素
A. 艾滋病
B. 传染性非典型肺炎
C. 肺炭疽
D. 人感染高致病性禽流感
E. 梅毒
A. 卫生保健知识和信息是改变健康行为的基础
B. 此模式的实质是认知理论在健康教育中的应用
C. 信念和态度是行为改变的动力
D. 知.信.行三者之间存在着因果关系
E. 以上均对
A. 高血压
B. 正常血压
C. 临界高血压
D. 理想血压
E. 单纯收缩期高血压
A. 食戒偏嗜
B. 只食素食
C. 食宜油腻
D. 多吃油腻
E. 食宜清淡