如图所示，平直段长度是（）

由于题目中提到的图形没有给出，我无法直接查看图形来分析问题。但是，我可以提供一般性的解题思路。

在处理此类问题时，通常需要考虑以下几个步骤：

理解题目：题目要求我们确定平直段的长度，并给出了四个选项，每个选项都与一个变量d相关。

分析选项：

A. 20d
B. 30d
C. 40d
D. 15d

解析选项：

A. 20d：这意味着平直段的长度是变量d的20倍。
B. 30d：这意味着平直段的长度是变量d的30倍。
C. 40d：这意味着平直段的长度是变量d的40倍。
D. 15d：这意味着平直段的长度是变量d的15倍。

选择答案：选择正确答案的理由通常是基于图形中的某些标记或测量。如果题目中提到图形显示平直段的长度是20个单位d的长度，那么正确答案应该是A. 20d。

由于没有图形，我们只能假设根据图形的某些标记或测量，平直段的长度被确定为20d，这就是为什么答案是A。如果有图形，我们需要查看图形上的标记或比例来确定d的倍数，然后选择与该倍数相匹配的选项。在实际情况中，正确答案应该与图形上的实际测量结果一致。