A、 同级人民政府
B、 上一级人民政府
C、 教师所在学校
D、 同级人民政府教育行政部门
答案：A
A、 同级人民政府
B、 上一级人民政府
C、 教师所在学校
D、 同级人民政府教育行政部门
答案：A
A. 给予补贴
B. 给予表彰
C. 进行奖励
D. 提高律贴
解析：解析:依据《中华人民共和国教师法》第二十七条规定,“地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学 历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴”,可知答案为A项。
A. 依法给予行政处分
B. 依法给予刑事制裁
C. 依法给予党纪处分
D. 依法给予民事制裁
A. 合作机制
B. 监督机制
C. 协调机制
D. 考核机制
解析：解析:《中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订)》第八十一条规定,“县级以上人民政府承担未成年人保护协调机制具体工作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门人员,负责承担未成年人保护工作”。故正确答案为C。
A. 以人为本
B. 均衡发展
C. 注重创新
D. 提升质量
A. 教育行政机关
B. 公安机关
C. 学校
D. 检察机关
A. 行政处分,责令限期改正
B. 说服劝导,责令限期改正
C. 强制措施,责令限期改正
D. 批评教育,责令限期改正
A. 申请仲裁
B. 提出申诉
C. 检举控告
D. 申请复议
解析：解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定:教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉。张某对学校处分不服,可以向教育行政部门提出申诉,故选B。ACD项:均为干扰项,不合题意,故不选。
A. 减少学生课外及校外活动
B. 加强教辅市场管理,取缔补习机构
C. 依据升学率对地区和学校进行排名
D. 调整教材内容,科学设计课程难度
A. 学校
B. 家长
C. 体育老师
D. 杨强
解析：解析:依据《侵权责任法》对无民事行为能力人的相关规定,在学校发生人身伤害,首先推定学校有过错,应当承担赔偿责任。举证责任由学校承担,在学校无法证明自己无过错的情况下,依法推定学校有过错,学校须承担赔偿责任。(备注:按照2020年最新修订版《民法典》十九条规定:八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。限制民事行为能力人在学校发生事故,举证责任由其法定监护人承担。9岁的杨强属于限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其父母或其他监护人代理,故依据新规选择承担举证责任的主体是家长。
A. “己所不欲勿施于人”
B. “三人行,必有我师焉”
C. “学莫便乎近其人”
D. “教也者,长善而救其失者也”
解析：解析:本题考查《教师法》。C项,“学莫便乎近其人,学之径莫速乎好其人”出自荀子《劝学》,意思是:学习没有比接近贤师更便利的了,教学子最好的途径莫过于让学生喜欢自己了。体现了尊师重教A项,“已所不欲,勿施于人”意思是说、无论做什么事都要推己及人将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。出自《论语-颜渊》,《论语-卫灵公》;B项出自《论语?述而》,子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”。意思是: 孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。D项,出自《礼记·学记》,“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”意思是:教书的人,要发扬学生的长处,使优秀的方面更优秀,补救学生的短处,使学生能够全面发展,而没有致命的短板。B、C、D项都没有体现尊师。故本题选C。
