A、 《中华人民共和国教肓法》
B、 《中华人民共和国教师法》
C、 《中华人民共和国未成年人保护法》
D、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
答案：A
A、 《中华人民共和国教肓法》
B、 《中华人民共和国教师法》
C、 《中华人民共和国未成年人保护法》
D、 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
答案：A
A. “己所不欲勿施于人”
B. “三人行,必有我师焉”
C. “学莫便乎近其人”
D. “教也者,长善而救其失者也”
解析：解析:本题考查《教师法》。C项,“学莫便乎近其人,学之径莫速乎好其人”出自荀子《劝学》,意思是:学习没有比接近贤师更便利的了,教学子最好的途径莫过于让学生喜欢自己了。体现了尊师重教A项,“已所不欲,勿施于人”意思是说、无论做什么事都要推己及人将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。出自《论语-颜渊》,《论语-卫灵公》;B项出自《论语?述而》,子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”。意思是: 孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。D项,出自《礼记·学记》,“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”意思是:教书的人,要发扬学生的长处,使优秀的方面更优秀,补救学生的短处,使学生能够全面发展,而没有致命的短板。B、C、D项都没有体现尊师。故本题选C。
A. 是激发学生的重要手段
B. 侵犯了学生的人格尊严
C. 是管理班级的有效手段
D. 侵犯了学生的受教育权
解析：解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
A. 应当改进,科技馆应为师生参观提供便利
B. 可以理解,科技馆并不是专门的教育机构
C. 值得肯定,科技馆应当确保学生的人身安全
D. 有待商榷,科技馆所有的设施应向师生免费开放
A. 最高人民法院
B. 全国人民代表大会常务委员会
C. 最高人民检察院
D. 中国人民政治协商会议
A. 可由李某所在单位给予处分
B. 可有李某所在单位给予劝诫
C. 可由当地人民政府给予行政处罚
D. 可由当地人民政府给予劝诫
A. 设置走读学校
B. 设置寄宿制学校
C. 设置家庭学校
D. 设置半日制学校
解析：解析:本题考查 《中华人民共和国义务教育法》 。 《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定:“县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。” 因此,根据题干进行分析,答案选B。ACD均为干扰项。
A. 正确,学校拥有教学管理权利
B. 正确,维护了正常的教学秩序
C. 不正确,学校应对姚某长期停课
D. 不正确,学校应对姚某批评教育
A. 由教育行政部门确定
B. 由举办者自行确定,由教育行政部门予以保障
C. 由教育行政部门确定并予以保障
D. 由举办者自行确定并予以保障
A. 应当改进,科技馆应为师生参观提供便利
B. 可以理解,科技馆并不是专门的教育机构
C. 值得肯定,科技馆应当确保学生的人身安全
D. 有待商榷,科技馆所有的设施应向师生免费开放
解析：解析:《中华人民共和国教育法》 第五十一条图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师、学生实行优待,为受教育者接受教育提供便利。故选A。
A. 学校不应该处分李某,李某享有学术研究权
B. 学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权
C. 李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉
D. 李某的旷课行为,侵犯了学生受教育的权利
解析：解析:本题考查《教师法》。根据《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务:贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。题干中,李老师的行为违背了教师的义务,耽误教学工作,侵犯了学生受教育权。学校有权处理,排除AB选项。C选项,李某不服,可以向教育行政部门提出申诉,排除C选项。故选D。
