99.( )不属于婴儿认知能力的主要内容。

A. 　具体形象思维

B. 　感知动作思维

C. 　抽象逻辑思维

D. 　直觉形象思维

A. 　运动能力

B. 　气质

C. 　智力

D. 　情感

A. 　情绪和语言

B. 　表情和手势

C. 　情绪和动作

D. 　理解能力和表达能力

A. 　恼怒、生气、大哭

B. 　羞怯、恐惧、自卑、孤独

C. 　不说话、不理睬人、不与伙伴玩

D. 　自言自语或不言不语

A. 　优良的教育设施和卫生措施

B. 　直观性的教具和活泼的教育氛围

C. 　正确的教育观念和科学的教育方法

D. 　优良的师资队伍和完好的制度

A. 　人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力

B. 　人们对自己的评价

C. 　一个人的品德

D. 　可以自由的生活能力

A. 　大部分婴儿的特点与需要类似

B. 　婴儿的特点与需要相同

C. 　同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异

D. 　同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异

A. 　循序渐进

B. 　不可盲目、大胆

C. 　勉强婴儿进行

D. 　根据家长的喜好选择食物

A. 正确

B. 错误

A. 　缺铁性贫血

B. 　维生素缺乏症

C. 　维生素K缺乏症

D. 　叶酸缺乏症