A、 婴儿疲劳、生病或者饥饿,婴儿特别好动,使用的设备不符合安全要求
B、 饭前没有洗手
C、 环境污染
D、 严重破坏环境
答案:A
A、 婴儿疲劳、生病或者饥饿,婴儿特别好动,使用的设备不符合安全要求
B、 饭前没有洗手
C、 环境污染
D、 严重破坏环境
答案:A
A. 要注意手指左右的运动
B. 关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C. 强调双手对捏和鼓掌的训练
D. 结合日常生活,做到生活化、具体化
A. 10%
B. 20%
C. 25%
D. 30%
A. 对舌头进行锻炼
B. 加大认知量
C. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
D. 对嘴唇进行锻炼
A. 肾脏
B. 胰腺
C. 尿道
D. 输尿管
A. 认知活动
B. 综合教学
C. 领域教学
D. 日复一日的教学活动
A. 检查厨房安全、浴室安全、房间安全、起居室安全、卧室安全、门厅、楼梯和走廊安全
B. 测试宝宝社会交往能力
C. 测查婴儿睡眠质量
D. 监测婴儿生长发育
A. 产生饱感
B. 胃液稀释
C. 增加小便量
D. 加速肠胃蠕动
A. 缺铁性贫血
B. 维生素缺乏症
C. 维生素K缺乏症
D. 叶酸缺乏症
A. 第二位
B. 第三位
C. 第一位
D. 第四位
A. 血红细胞减少,产生贫血
B. 佝偻病和手足抽搐
C. 甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D. 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等