A、 缺铁性贫血
B、 维生素缺乏症
C、 维生素K缺乏症
D、 叶酸缺乏症
答案：A
A、 缺铁性贫血
B、 维生素缺乏症
C、 维生素K缺乏症
D、 叶酸缺乏症
答案：A
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿对语句的运用
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
A. 正确
B. 错误
A. 窗子
B. 门
C. 桌子
D. 橱柜
A. 缺铁性贫血
B. 维生素缺乏症
C. 维生素C缺乏症
D. 叶酸缺乏症
A. 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强
B. 婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展
C. 婴儿平衡能力的逐步增长
D. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
A. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
B. 各个领域的内容互相联系,互相渗透
C. 以小组和团体方式进行集体教学
D. 各方面的教育综合组织为一体
A. 抽检
B. 隔离
C. 检查和治疗
D. 排毒
A. 儿童
B. 老人
C. 残疾人
D. 成年人
A. 自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
B. 认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
C. 认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
D. 认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
