124.婴儿“分离痛苦”发生的大约时间是( )。

A. 　新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期

B. 　新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

C. 　乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期

D. 　乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

A. 　拉肚子

B. 　便秘

C. 　呕吐

D. 　营养均衡

A. 　个别化教学

B. 　领域教学

C. 　小组/团体教学

D. 　拔高教学

A. 正确

B. 错误

A. 　婴儿嗜睡

B. 　婴儿多动

C. 　吞咽困难

D. 　婴儿智力低下

A. 　治疗铅中毒

B. 　识别并避免铅中毒的危险

C. 　了解铅对人类发展的重要性

D. 　了解铅的性质

A. 　通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

B. 　通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

C. 　通过双手互动,实现手眼协调的训练

D. 　通过两手的活动促进脑的发育

A. 　神经系统、造血系统、血管和泌尿系统

B. 　循环系统、泌尿系统、血管和消化系统

C. 　泌尿系统、造血系统、血管和消化系统

D. 　神经系统、造血系统、血管和消化系统

A. 　训练要从简单到复杂

B. 　随着婴儿的成长自然就会了

C. 　让婴儿反复练习直到会了为止

D. 　家长要给宝宝做正确的示范

A. 　检查厨房安全、浴室安全、房间安全、起居室安全、卧室安全、门厅、楼梯和走廊安全

B. 　测试宝宝社会交往能力

C. 　测查婴儿睡眠质量

D. 　监测婴儿生长发育