88.婴儿的精细动作技能发展越好,标志着( )越好。

A. 　每个婴儿的特点与需要

B. 　整体婴儿的特点与需要

C. 　大部分婴儿的特点与需要

D. 　每个婴儿的家庭情况

A. 　婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿

B. 　成人对婴儿的态度冷淡

C. 　成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观

D. 　当众让幼儿改正自己的错误

A. 　便秘

B. 　多动

C. 　湿疹、荨麻疹

D. 　注意力不集中

A. 　第一段哺乳期,第二段自然食物均衡膳食期,第三段喂养固体食物期

B. 　第一食物段,出生后立即开始的母乳喂养期,第二食物段泥状食物添加期,第三食物段固体食物期

C. 　母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期

D. 　配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期

A. 　玩胶泥、撕揉纸团

B. 　套叠、敲击

C. 　拍打、抓握、推拉

D. 　抓物、取物

A. 　0.5%-1%

B. 　3%-5%

C. 　1%-3%

D. 　2%-4%

A. 　没有职业道德的人不会获得成功

B. 　要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德

C. 　事业成功的人往往并不需要较高的职业道德

D. 　职业道德是人获得成功的重要条件

A. 　动作发展对心理发展起决定性的作用

B. 　动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C. 　动作发展对情感发展起决定性的作用

D. 　动作发展对情感发展起决定性的作用

A. 　《母婴保健法》

B. 　《儿童权利公约》

C. 　《未成年人保护法》

D. 　《中国儿童发展纲要》

A. 　0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主

B. 　0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C. 　0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主

D. 　1-2岁时以移动运动为主,2-3岁时以发展基本运动技能为主