132.育婴师在实施个别化教学中需( )。
A. 设计与指导并重
B. 教师任意的设定教学计划
C. 以最低的标准设定教学计划
D. 教学计划越是简单越好
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120.( )是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝将故事听,以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长,一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
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153.( )婴儿不宜用饮料代替饮水。
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25.( )是碘的主要作用。
A. 构成人体骨骼和牙齿
B. 多种酶的激活剂
C. 制造甲状腺素
D. 促进血液凝固
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5.婴儿发展生理方面发生大小变化的有( )。
A. 言语词汇、记忆力、认知能力不断提高
B. 身高、体重、器官
C. 推理和社会交往能力不断提高
D. 思维、大脑、胸围不断提高
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137.个别教学的特点是( )。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
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112.婴儿词汇量的增加,是通过( )的方法实现的。
A. 让婴儿自己多看图书
B. 引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
C. 每天要说不同的词语
D. 让婴儿多看电视
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150.( )婴儿消化器官发育不够成熟,不能接受过量食物,如果过量喂养会引起婴儿腹泻。
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57.消毒手的方法( )。
A. 2%来苏水浸泡
B. 清水清洗
C. 温水浸泡
D. 消毒液喷洒
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100.婴儿通过( )提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字,认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
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