A、 马克思主义的理论基础
B、 马克思主义的理论品质
C、 学习马克思主义的根本方法
D、 学习马克思主义的根本目的
答案：答案B
解析：解析:党的十六大报告明确指出,与时俱进是马克思主义的理论品质。
A、 马克思主义的理论基础
B、 马克思主义的理论品质
C、 学习马克思主义的根本方法
D、 学习马克思主义的根本目的
答案：答案B
解析：解析:党的十六大报告明确指出,与时俱进是马克思主义的理论品质。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
【答案】B
解析：解析:邓小平总结了新的科技革命以来生产发展的新趋势和新经验, 继承并发展了 马克思主义关于科学技术是生产力的观点,提出“科学技术是第一生产力”的著名论断。
A. 具体劳动
B. 必要劳动
C. 个别劳动
D. 剩余劳动
【答案】D
解析：解析:通过区分不变资本和可变资本,说明剩余价值不是由全部资本产生的,不是由不变资本产生的, 而是由可变资本产生的,工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉
A. 股份公司的股息
B. 股份公司的利润
C. 银行利息率
D. 平均利润率
【答案】C
解析：解析:股票价格=面额*预期股息/银行利息率
A. 历史唯心主义
B. 历史唯物主义
C. 机械决定论
D. 唯意志论
【答案】A
解析：解析:凡是认为社会意识决定社会存在的是历史唯心主义.
A. 概念、判断、推理
B. 感觉、知觉、表象
C. 抽象、具体、再抽象
D. 分析、归纳、综合
【答案】B
解析：解析:感性认识是认识的初级阶段, 它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反 映, 是具体的、丰富的、生动的;然而,它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感 觉、知觉和表象三种形式。
A. 社会必要劳动时间
B. 必要劳动时间
C. 个别劳动时间
D. 剩余劳动时间
【答案】A
解析：解析:决定商品价值量的社会必要劳动时间,取决于该部门的平均劳动生产率, 而 不取决于个别企业的劳动生产率。
解析：解析:在共产主义社会,随着劳动生产率的极大提高和按需分配的实行,劳动不仅 摆脱了强制性, 而且摆脱了繁重的、单一的体力劳动,人们的劳动时间也大为缩短, 参加劳 动成为一种为社会公共利益服务的自觉要求, 成为使自身体力智力健康发展的自然习惯, 成 为人们全面发展的内在因素。这样就导致劳动性质发生根本变化, 劳动不再仅仅是一种谋生 的手段, 而同时成为生活的第一需要, 劳动变为一种快乐, 从而为人的自由而全面发展创造了条件。
A. 主体对客体的被动反映
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的主观创造
D. 主体对客体的自由选择
【答案】B
解析：解析:人的认识就是在主客体的相互作用中产生和发展的。认识的真正本质是在实 践中主体对客体的能动反映, 这是马克思主义哲学对认识本质的科学揭示。
A. 主体对客体的被动反映
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的主观创造
D. 主体对客体的自由选择
【答案】B
解析：解析:人的认识就是在主客体的相互作用中产生和发展的。认识的真正本质是在实 践中主体对客体的能动反映, 这是马克思主义哲学对认识本质的科学揭示。
A. 流通资本
B. 商品资本
C. 货币资本
D. 生产资本
【答案】D
解析：解析:生产资本的构成是生产过程中影响资本周转速度的重要因素。生产资本的不 同构成部分,依据其价值周转方式的不同,划分为固定资本和流动资本两个部分。
