1.人本主义心理学家认为,人性本恶,因此需要进行教育和矫正
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1.自我观念和社会身份是印象管理过程中的两个重要因素
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1.教师的一般能力在高校中并不是特别的重要,因为它并不是构成教师教学能力的前提
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1."合群"是大学生人际吸引的较高层次
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1.大学生品德的形成是辅导员的任务,与学科教师无关
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1.对大多数学生而言,集中学习的效果优于分散复习
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1.学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机
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1.品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变
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1.只要是有意义的材料,学生都会采用意义学习,而不是采用机械学习
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1.程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统
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