1.陈述性知识主要通过理解和记忆而获得,其教与学的形式均以语言为基本载体
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-16b0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-5148-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.心理发展是指随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731e-ff40-c045-e675ef3ad604.html
点击查看答案
1.在测验时,先做简单的题目再做难题,这属于元认知策略中的监控策略
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-12c8-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.教师劳动的根本目的是创造新人
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-5148-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
1.从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-2e20-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1.将学业失败的原因归为外在的因素,如运气不好,可以降低失败带来的挫折感,因此这种归因属于一种积极的归因
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-1a98-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.从品德心理结构的视角看,品德的形成和发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-35f0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
1.大学时期是人性格发展和成型的关键时期,抓住这一时期,促进大学生良好性格的完善和成熟,是非常重要的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-0710-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
1."一朝被蛇咬,十年怕井绳"的现象反映的是刺激泛化作用
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e4da-731f-0af8-c045-e675ef3ad603.html
点击查看答案
