1.社会心理通常是通过社会行为表现出来的
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1.人际关系的具体表现形式即人际交往
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1.先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式
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1.品德表现在道德行为之中,所有的道德行为都是品德的表现
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1.品德是个体先天的秉赋,不是通过后天的学习活动获得的
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1.在教学中采用"一刀切,一锅煮"的方法违背了个体身心发展的差异性
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1.将学业失败的原因归为外在的因素,如运气不好,可以降低失败带来的挫折感,因此这种归因属于一种积极的归因
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1.人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有主观能动性的作用,心理活动就无法产生,因此后者是人心理产生的源泉
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1.教学反思必须在教学活动后进行,是教师对自己教学活动效果的反思
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1.进行个人职业生涯规划,有利于重新认识自己的价值并使其增值
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