“漂流理论”成功地解释风海流现象，即风海流的流动，其流动方向与盛行风向不一致，且随深度增加流向逐渐偏转。流速大小随深度增加迅速减小。

按照《强化生产经营单位安全生产主体责任扎实开展开工“第一课”活动》要求，开工“第一课”授课内容，需向全体员工讲清本单位安全生产工作的安排部署，讲清（ ）的建设任务，讲清（ ），讲清（ ），讲清（ ），讲清对安全生产工作采取的奖惩措施、特别是要鼓励员工树立“隐患即事故”的观念，积极主动查找身边隐患，对查出隐患的员工要给予奖励，为全面落实安全生产责任和工作措施打下坚实的基础。

按照《强化生产经营单位安全生产主体责任扎实开展开工“第一课”活动》要求，各生产经营单位应根据本单位实际，综合考虑规模层级、员工数量、生产特点、地域分布等因素和疫情防控要求，采取全员会、视频会、现场会等方式组织实施，但必须保证覆盖本单位各层级、各岗位和全体从业人员。

按照《强化生产经营单位安全生产主体责任扎实开展开工“第一课”活动》要求，开工“第一课”是政策形势课、思想动员课、警示教育课、安全部署课，授课内容应结合本地、本行业、本单位实际。应包括（ ）

按照《强化生产经营单位安全生产主体责任扎实开展开工“第一课”活动》要求，开工“第一课”是政策形势课、思想动员课、警示教育课、安全部署课，授课内容应结合本地、本行业、本单位实际。

按照《强化生产经营单位安全生产主体责任扎实开展开工“第一课”活动》要求，各生产经营单位主要负责人包括：（ ）

按照《强化生产经营单位安全生产主体责任扎实开展开工“第一课”活动》要求，全省各类生产经营单位无论是否停产停工，在每年春节后第一个上班日，必须集中上好安全生产开工“第一课”。

按照《强化生产经营单位安全生产主体责任扎实开展开工“第一课”活动》要求，全省各类生产经营单位无论是否停产停工，在每年 后第一个上班日，必须集中上好安全生产开工“第一课”。

“晨会”组织程序和内容为：

所有作业人员必须参加“晨会”，并由（）在会议记录上签名。

“晨会”可在会议室、值班室召开，也可在能够保障安全的车间、广场等场所召开，时间一般不少于（ ）分钟，工艺复杂、高危作业的班组，时间可适当延长。“晨会”应在监控视频范围内进行，以便核查监督。