298、新教师上的第一节课会给听课的领导、同事、学生们留下很深的难忘印象,这就是近因效应。

A. 　挫伤主体

B. 　挫伤程度

C. 　挫伤客体

D. 　挫伤手段

A. 　任务导向型

B. 　人际关系型

C. 　领导情境型

D. 　领导职权型

A. 正确

B. 错误

A. 　人,即激励主客体

B. 　评价与结果

C. 　时空,即激励过程与相应环境

D. 　方式与内容

A. 　自然实验法和谈话法

B. 　谈话法和实验法

C. 　现场测验法和调查法

D. 　个案法和测验法

A. 　和谐理论

B. 　操作性条件反射理论

C. 　平衡理论

D. 　失调理论

A. 正确

B. 错误

A. 　家长制领导体制

B. 　硬专家领导体制

C. 　软专家领导体制

D. 　集团式领导体制

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误