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15、弗鲁姆认为,存在或者处于肯定状态的()会使职工更努力。

A、　保健因素

B、　激励因素

C、　认知因素

D、　强化因素

答案：B

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126、美国心理学家赫茨伯格的实验研究得出的结论是:员工对工作满意起主要作用的是()。

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162、学校人为挫伤的主要因素有()。

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50、心理学家奥斯古德提出了态度形成与改变的()理论

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202、德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。

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32、教育心理学的研究表明,()的反馈可以增强学生的自信心或者鞭策学生发愤努力。

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208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

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164、我国华东师大熊川武教授提出了全面激励理论,它主要包含()。

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296、摩尔斯创立了著名的“人际关系理论”。

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213、态度形成和改变的微观过程是指人的社会化过程的一个方面。

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7、采用谈话、开座谈会等方式的研究方法是()

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15、弗鲁姆认为,存在或者处于肯定状态的()会使职工更努力。

A、　保健因素

B、　激励因素

C、　认知因素

D、　强化因素

答案：B

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126、美国心理学家赫茨伯格的实验研究得出的结论是:员工对工作满意起主要作用的是()。

A. 　成长

B. 　环境

C. 　薪酬

D. 　发展

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162、学校人为挫伤的主要因素有()。

A. 　挫伤主体

B. 　挫伤程度

C. 　挫伤客体

D. 　挫伤手段

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50、心理学家奥斯古德提出了态度形成与改变的()理论

A. 　平衡

B. 　失调

C. 　沟通

D. 　和谐

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202、德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。

A. 正确

B. 错误

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32、教育心理学的研究表明,()的反馈可以增强学生的自信心或者鞭策学生发愤努力。

A. 　学习结果

B. 　学习过程

C. 　教师提问

D. 　回答问题

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208、态度是主体对客观事物本身的反应倾向。

A. 正确

B. 错误

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164、我国华东师大熊川武教授提出了全面激励理论,它主要包含()。

A. 　全员激励

B. 　全程激励

C. 　全位激励

D. 　全素激励

点击查看答案

296、摩尔斯创立了著名的“人际关系理论”。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

213、态度形成和改变的微观过程是指人的社会化过程的一个方面。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

7、采用谈话、开座谈会等方式的研究方法是()

A. 　观察法

B. 　实验法

C. 　书面调查法

D. 　口头调查法

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